摘要：自2002年成立以来，GIIS已经成长为一个在11个国家设有64个校区，为超过45,000名学生提供教育的国际教育网络，其规模和声望在全球范围内都有着显著的影响。

最近有家长办理了新加坡环印国际学校的入学，期间咨询的一些问题，相信也是不少其他家长的疑惑，接下来小文就来为大家统一解惑~

请问学校的办学品质（规模、环境和教学设施等）怎么样？学校的教师团队是什么背景~

自2002年成立以来，GIIS已经成长为一个在11个国家设有64个校区，为超过45,000名学生提供教育的国际教育网络，其规模和声望在全球范围内都有着显著的影响。

作为一所提供高质量教育且性价比高的国际学校，GIIS在经验丰富的教育团队的领导下，提供了多样化的课程选项，并配备了先进的校园设施。

至今，GIIS已经从多个国际认证机构获得了超过500项针对K-12教育和质量管理的杰出奖项。该校的学生来自超过42个国家，他们充分得益于学校所提供的国际化教育视野。

学校使用的是什么课程体系的升学路径呢？

GIIS实行K-12教育体系。自成立以来，GIIS已经从一个仅为特定社群提供单一课程的学校，发展成为一个提供多种国际课程、服务不同外籍社群的综合性教育机构。学生们可以在多种课程之间进行选择，这些课程包括国际文凭课程（IBPYP和IBDP）、剑桥国际课程（CLSP和IGCSE）、印度中等教育中央委员会（CBSE）的课程，以及学校特有的全球蒙特梭利高级课程（GMP）。

请问毕业生走向主要是哪些大学呢？

GIIS的校友们遍布全球，他们在包括英国、美国、新加坡、澳大利亚、加拿大和印度等国家的著名高等教育机构中深造，这些学府包括牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、新加坡国立大学、南洋理工大学以及印度理工学院等。

学校都有哪些兴趣班、社团？

为了迎合学生多样化的兴趣和需求，GIIS提供了一系列内容丰富的课外活动（ECA）和合作活动（CCA），这些活动覆盖了艺术、音乐、体育和科技等多个领域。为了确保每个学生都能参与符合他们兴趣和天赋的活动，学校鼓励学生至少参加两个不同类别的活动，以此来开阔视野和丰富个人经历。

此外，学校还专门设立了42个技能工作室，涉及陶艺、广播与电视制作、烹饪、音乐舞蹈、机器人与人工智能、创客空间以及平面设计等多个领域，目的是为学生提供全方位的技能学习机会。

接下来跟小文了解新加坡环印国际学校

新加坡环印国际学校

新加坡环印国际学校（GIIS）自2002年成立以来，以其卓越的教育理念和全方位的教育模式，迅速成为新加坡国际教育领域的领军者。

该校在榜鹅和东海岸拥有两个主要校区，为从幼儿园到12年级的学生提供了一个全方位成长的学习环境。GIIS的教育理念不仅重视学生的学术成就，更强调全面发展学生的素质。目标在于帮助学生实现学术、体育、技能和价值观等方面的均衡进步。

学术成就

GIIS智能校园国际学士学位文凭课程(IBDP) 2024届成绩斐然，Srinidhi Sundar学生以满分45分(满分45分)成为世界顶尖选手。

此外，9名学生获得了接近满分的44分(满分为45分)，15名学生取得43分优异成绩。64.2%的同学获得了35分及以上的成绩，33%的同学获得了40分以上的成绩，展示了他们在学术上的卓越表现，也证明了他们非凡的奉献精神和智慧。全校平均成绩为36.3分，而去年的平均成绩为35.9分。

环印学生在IBDP考试中屡获佳绩的优势都在这~

设计严谨的学术课程

IBDP课程设置六大科目类别，学生可以根据自己的兴趣或未来的职业规划来挑选相应的课程。学生有权根据自己的需求挑选想要攻读的科目，以实现他们所期望的学习效果。这种自主选择使得学生感受到学习的主动权在自己手中，进而增强他们自主学习、完成课程任务的动力，并在所选科目中取得优异成绩。

IBDP课程所包含的科目类别有：语言与文学、语言学习、人文社科、自然科学、数学以及艺术。

纵观全球，视野广阔

国际文凭组织在构建IBDP课程时，深入考虑了全球化的视角。课程参与形式包括小组讨论和个人观点的分享，学生需要积极投身于课程的学习活动中。IBDP课程鼓励学生从全球角度出发，思考各类问题。

在GIIS，由于其学生群体的多样性，这一全球视角得到了进一步的强化。GIIS的学生来自不同国家的世界各地，他们经常与不同背景和文化的人进行交流。考虑到学生未来将面对经济全球化日益加深所带来的挑战，在中学阶段就培养宽广的国际视野，将对他们的整个人生产生深远的影响。

培养批判性思维和协作能力

IBDP课程与其它课程项目相比，其独特之处在于它不仅仅着眼于学生如何吸收知识。学生不需要仅仅记住事实并在常规评估中复述所学。IBDP的课程设计旨在教授学生在21世纪取得成功所需的技能，学生在完成创新性作业和参与创新性评估的过程中自然地培养了批判性思维。同时，学生经常与同伴合作完成作业，这有助于提升他们的团队合作能力。

提升时间管理技能

在IBDP课程中，学生在遵循课程大纲的前提下，可以自主选择最适合自己的方式来完成作业。这种方式使得学生能够自主安排时间，设定完成任务的最后期限，灵活调整学习步伐，并确保在规定时间内完成作业。

培养自律的习惯有助于学生为未来的大学生活做好准备。学生应当尽早学习时间管理技巧，并通过不断实践来提高这一技能。

收获全球顶尖名校录取

IBDP课程是学生朝向个人目标迈进的第一阶段，它使学生有机会进入世界顶尖的大学深造，并为开启专业领域的生涯奠定基础。

看完文章的你，如果也萌生了送孩子就读新加坡环印国际学校的想法，那一定记得联系小文做申请准备哦~

来源：学校官网

声明：

本宣传资料中部分图片来自网络，所有转载的文字、图片、音频、视频文件等资料知识产权归该权利人所有，但因为技术能力有限无法查得知识产权来源而无法直接与版权人联系授权事宜，若转载图片可能存在引用不当或版权争议因素，请相关权利方及时通知我们，以便我方迅速采取适当行为，避免给双方造成不必要的损失。

来源：新加坡留学科文