摘要：聚光灯照射到红毯的尽头，我敲完乐曲最后的鼓点，扬起头，长呼一口气，台下热烈的掌声让我的记忆闪回到从前。

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成为自己的主角

聚光灯照射到红毯的尽头，我敲完乐曲最后的鼓点，扬起头，长呼一口气，台下热烈的掌声让我的记忆闪回到从前。

那还是一年级的“六一”儿童节，学校的各个社团在主席台上一个接一个地献上了精彩的表演。看着他们光彩夺目的样子，我心里无比羡慕。他们怎么如此厉害、如此专注?

可我就像一株含羞草，只能在台下默默地当观众。

那学期期末的一天，学校要举办主题为“歌舞迎年，喜迎新春”的活动，可以自主报名。我想：这一次我也许可以拼一把。

报名之后，我一有空余时间，就在家里练习。吃饭时，练习底鼓的脚也停不下来，逗得我们家的狗跳呀跳。原本粉色的鼓槌，颜色也被汗水染得更深了；那清脆的鼓点，承载着我那稚嫩的小心思飘了好远。

不管再怎么练习，到了节目选拔那一天，我在台下仍是手心不断出汗，心怦怦跳，感觉鼓槌敲到了我的心上。

终于到我上场了，我努力让自己镇定地走上台，用眼角余光看着台下评委的一举一动，多希望评委对我投来一个认可、鼓励、期待的眼神。我深吸一口气，在台上敲响了第一个鼓点，进入到一个只有鼓声、节奏和我的新世界！

当最后一个鼓点结束，台下掌声雷鸣般响起，我的思绪再次回到演出现场。我热泪盈眶，不知道我是否献上了一次完美的演出。但无论如何，此刻这热烈的掌声是属于我的。经历无数次失败，这一次，我不再是台下的观众，而是站在舞台中央，成为自己的主角。

也许我不是最完美的那一个，但我想成为一个充满自信、勇敢、无畏、真诚的自己。

我相信每当掌声响起，青春更加澎湃激昂！

成都信息工程大学红樱实验学校

景琰岚昕

指导教师 周怡欣

螃蟹的秘密

一个炎热的夏日，我和爸爸提上桶到户外去抓螃蟹！我们来到一条潺潺的小溪旁，迫不及待地穿上拖鞋，走进小溪。

我们沿着小溪两边慢慢往上寻找，石缝里、水草边、泥沙底我们都仔细寻找着，可找了半天都不见螃蟹的身影，真想放弃。爸爸鼓励道：“做事贵在坚持，我们不能随便放弃！”听了这句话，我们又坚定了抓螃蟹的决心，身边的石头都被我们翻了一个遍。“啊！我找到啦！”我惊喜地尖叫着，只见一只只小螃蟹慌忙地四处逃窜，我眼疾手快一下抓了好几只！原来，螃蟹都生活在阴暗潮湿又隐蔽的地方，形成一个小群体，互相照顾、保护和繁殖。

我挑了两只大螃蟹留下，其余都放生了。回到家，我给它俩布置了一个更宽敞明亮的新家，放上了白白的米饭，这俩小家伙看见食物立马津津有味地吃了起来！吃饱了便一动不动地望着对方。“爸爸，我觉得它俩有点傻，总是‘横行霸道’，不懂得直进倒退！”爸爸耐心解释道：“螃蟹腿部结构特殊，关节只能上下活动，它们身体扁平，横着走能够降低能耗，让自己快速进入洞穴！”哦，原来螃蟹横着走是它身体结构造成的呀！

十几天后，我像往常一样又来看望它们，却惊讶地发现，两只螃蟹居然变成了三只螃蟹！我一头雾水：“怎么一夜之间多了一只螃蟹啊？”我拿起其中一只一动不动的螃蟹仔细观察，疑惑地问：“妈妈，这只螃蟹怎么是死的呀？”妈妈淡定地回答：“你的螃蟹换新衣服了，你手里拿的是其中一只螃蟹脱的壳。”啊？原来是这样！我只听说过蝉会脱壳，没想到螃蟹也会脱壳。我赶紧跑去查了百科全书，了解到螃蟹的外壳是不能随着身体的成长而变大的，它需要定期脱壳来摆脱旧的外壳，长出新的更大的外壳。脱壳后的螃蟹身体非常柔软，体积也变得更大了，自然界的生物真是太奇妙啦！

我不禁感叹自己真是太幸运了，不仅收获了两个好朋友，还懂得了这么多螃蟹成长的“小秘密”！

都江堰市团结小学李沐阳

指导教师 彭丽

春在眉山画图中

梅花尚未完全谢幕，桃杏便已抢占山冈。我闭上眼，倾听群鸟欢唱。此刻，春已悄然来到我身旁。我的家乡眉山，这座浸润在东坡文脉里的城市，三苏祠的飞檐正挑着三月的薄雾，瓦屋山的云海正翻涌着春的序章。

我倚靠着蟆颐山的老槐树，仰望天空，听一曲交响乐就此开始演奏。春，仿佛是大自然的音乐家：她用柔美的歌声轻唱着，唤醒了酣睡的小动物们。旋律时而轻柔明快，宛如行云流水；时而高昂激动，令人心潮澎湃。这此起彼伏的演奏，让春的快乐飘向远方。

信步东坡湖畔，那黄得耀眼的油菜花几乎占据了整个视野，放眼望去，皆是美景。春，仿佛摇身一变，成了技艺高超的美术家。她挥一挥笔，湖滨路上的樱花便尽情绽放，粉得那么羞涩；她轻轻一画，广济的桃花便婀娜多姿，娇艳无比；她提笔挥洒，湿地公园的小草便争先恐后地冒出嫩芽，像是戴上了新绿的小帽。

春雨贵如油，乡下的爷爷奶奶看着绵绵不断的细雨，脸上洋溢着掩不住的笑容，橘林里的耙耙柑树正贪婪地吮吸着这甘甜的雨水，预示着来年又是丰收的一年。

苏洵公园晨练的大爷大妈，脱掉了厚厚的冬装，身着轻盈的春装，舞步优美，“春色满园关不住”，这正是春天藏不住的风景。“嘎——”白鸭划破江面，“春江水暖鸭先知”，这是春的使者在纵情高歌。

一年之计在于春。同学们都趁着这美好的春光，认真读书，那抑扬顿挫的诵读声飘进了三苏祠，仿佛在与大文豪们谈古论今。

春天的永恒，千百年来，古代文人吟了又诵，评了又说。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，那是春的活力；“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，那是春的色彩；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，那是春的情思。

这位妙笔生辉的美术大师，把一幅充满生机与乐趣的画卷毫无保留地展示出来，让我沉浸其中，尽情欣赏。我爱家乡的春，爱她的生机活力，爱她的多姿多彩，爱她的诗情画意。

家乡的春，如一幅绚丽多彩的画卷，永远印刻在我的心中。

眉山市东坡区苏洵小学周睿涵

指导教师 郑晴霞

嘉陵江，我的母亲河

在四川这片神奇的土地上，有一条蜿蜒的彩带，它就是嘉陵江。嘉陵江的美，是大自然这位神奇画家勾勒出的独特景致，也是岁月这位无声歌者吟唱的古老歌谣。

清晨，当第一缕阳光轻柔地洒在江面上，嘉陵江从沉睡中缓缓苏醒。江面上弥漫着一层薄薄的雾霭，像是给嘉陵江披上了一层轻纱，如梦如幻。我站在江边，微风轻轻拂过脸颊，带着江水特有的湿润气息。远处的山峦在晨雾中若隐若现，仿佛一幅淡墨的山水画。

渐渐地，雾霭慢慢散去，嘉陵江露出了它的真面目。江水清澈见底，能看到小鱼小虾在水底欢快地游来游去。阳光洒在水面上，波光粼粼，像是无数钻石在闪烁。江面上，偶尔有几艘小船缓缓划过，船桨划破水面，泛起一道道涟漪。划船的渔夫戴着斗笠，悠然自得地哼着小曲，那歌声在江面上悠悠飘荡，和着江水流动的声音，构成了一首美妙的自然交响曲。

沿着江边漫步，脚下是柔软的沙滩，沙粒细细的，踩上去十分舒服。沙滩上有许多小贝壳，五颜六色的，在阳光的照耀下闪闪发光。我捡起一个贝壳，放在耳边，仿佛能听到大海的声音。江边的石头形态各异，有的像圆润的鹅蛋，有的像展翅欲飞的雄鹰，还有的像憨态可掬的乌龟……这些石头经过江水多年的冲刷，变得光滑无比，每一块仿佛都在诉说着嘉陵江的故事。

午后，阳光变得更加炽热，嘉陵江却依旧生机勃勃。江边的柳树垂下长长的枝条，像是绿色的丝带，随风飘舞。树上的知了不知疲倦地叫着，仿佛在为这炎热的天气增添一份热闹。江面上，一群孩子在欢快地嬉戏，他们有的在打水仗，溅起的水花在阳光下晶莹剔透；有的在游泳，像一条条灵活的小鱼，在江水中穿梭自如。大人们则坐在江边的树荫下，悠闲地聊天，看着孩子们玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。

傍晚，夕阳的余晖洒在嘉陵江上，江水被染成了橙红色，像一条绚丽的绸缎。远处的山峦也被镀上了一层金边，显得格外美丽。江面上，归巢的鸟儿在天空中盘旋，它们的影子倒映在江面上，与江水、山峦构成了一幅绝美的画面。此时的嘉陵江，少了几分白天的喧闹，多了几分宁静与祥和。

夜晚，嘉陵江两岸灯火辉煌，灯光倒映在江水中，五光十色，美不胜收。江面上的游船也亮起了彩灯，缓缓行驶在江面上，像是夜空中的繁星。我坐在江边的长椅上，静静地欣赏着这美丽的夜景，心中充满了对嘉陵江的喜爱和赞美之情。

嘉陵江，你滋养了这片土地，孕育了无数的生命。你的美丽、你的温柔、你的活力，都深深地印在了我的心中。无论我走到哪里，都不会忘记你。

仪陇县滨江小学王怡焓

指导教师 沈红梅

童诗一首

月亮

弟弟问我

月亮为什么

是晚上出来，不是早上出来呢？

我回答：

因为月亮不喜欢晒太阳，

所以月亮晚上才出来

上班。

成都市龙城小学王梓安

指导教师 山鸿

投票规则

每周选登的优秀作文将采取定时投票的方式打擂，投票期限为7天，一人一票，票数最高的将成为本周守擂擂主，获评“作文之星”。每周产生的擂主还将继续角逐月度好作文，可获得获奖证书留念，快来为他们加油吧！

上期投票结果

恭喜上周（第5期）的作文之星

杨沐亦（泸州市龙马潭区玉带河学校）

和人气之星

王诺一（雅安天立学校）

（指导教师 宾云华）

进入月度好作文评选

同时也欢迎优秀的你

我们下周五再见~

《作文课》征稿启事

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来源：四川农村日报社