摘要：“人之初，性本善。”《三字经》开篇的这句古训，宛如一颗明珠，在岁月的长河中闪耀着人性本真的光辉。

作者：子墨

“人之初，性本善。”《三字经》开篇的这句古训，宛如一颗明珠，在岁月的长河中闪耀着人性本真的光辉。

在这个物欲横流的时代，人们常常热衷于炫耀财富、地位和权力，然而，一个人真正值得炫耀的东西，却往往被忽视，那便是善良、教养、自律、包容以及见过世面的涵养。

一、善良，是人性的光辉

“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耕之有余。”善良，是人性中最柔软也最坚韧的部分。它如同阳光穿透阴霾，温暖着每一个角落。

在欧洲的一个小镇上，有一位名叫汉斯的年轻人。

小镇遭遇了一场罕见的洪水，许多房屋被淹没，人们流离失所。

汉斯自己的家也受灾严重，但他看到邻居一家老小被困在屋顶，处境十分危险。

尽管他刚刚救出自己的家人，已经疲惫不堪，可他毫不犹豫地再次冲进洪水中，艰难地游向邻居家，将邻居一家老小背到安全地带。

之后，他又投入到救援其他村民的行动中。他没有想过自己会有什么回报，只是本能地想要去帮助那些处于危难之中的人。

正如罗曼·罗兰所说：“灵魂最美的音乐是善良。”

在日常生活中，一个小小的善举，或许是对陌生人的一次微笑，或许是对弱者的一次援手，都能传递出善良的力量。

善良，不需要华丽的言辞来修饰，它是一种本能的选择，是一种源自内心深处的美好品质。

二、教养，是无声的名片

“有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。”教养，是一个人在成长过程中所接受的品德教育和文化熏陶的综合体现。

它犹如一阵清风，在人际交往中悄然传递着优雅与尊重。

有一次，著名作家萧伯纳在苏联访问期间，他在街头遇到了一个小女孩。

小女孩非常天真地和萧伯纳聊天，她并不知道面前的这个人是一位闻名世界的大作家。

萧伯纳很有耐心地回答着小女孩的问题，和她愉快地交谈着。临分别时，小女孩对萧伯纳说：“你回去可以告诉你的妈妈，今天你和一个苏联小姑娘聊得很开心。”

萧伯纳听后深受触动，他感慨地说：“回去告诉你妈妈，今天你和世界著名的萧伯纳聊得很开心。”这件小事体现了萧伯纳的教养，他没有因为自己的身份而轻视小女孩，而是平等地对待她，尊重她的童真。

就像霍姆林斯基所说：“在一个家庭里，只有父母自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的光辉榜样，一切关于儿童进行自我教育的谈话都将变成空谈。”教养不是一蹴而就的，它是在日常生活中的点滴积累，是家庭、学校和社会共同培育的花朵。

它是一个人无声的名片，比任何外在的装饰都更能彰显一个人的品质。

三、自律，是自我的掌控

“立志言为本，修身行乃先。”自律，是一场与自己的较量，是对自我的严格要求和约束。它如同灯塔，在人生的茫茫大海中为我们指引方向。

日本作家村上春树，他是自律的典范。他每天坚持早起，然后开始写作，一写就是几个小时。他给自己制定了严格的写作计划，每天必须完成一定的字数。

同时，他也坚持长跑，多年来风雨无阻。他说，跑步不仅是锻炼身体，更是锻炼自己的意志力。

他的生活极其规律，这种自律让他能够在创作上保持高产，并且作品质量很高。

他用自律克服了人性中的懒惰和散漫，最终成为备受读者喜爱的作家。

正如康德所说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”自律的人懂得自己的目标在哪里，并且能够抵制外界的诱惑，一步一个脚印地朝着目标前进。

它是一种内在的力量，是一个人走向卓越的必备品质。

四、包容，是胸怀的宽广

“海纳百川，有容乃大。”包容，是一种胸怀的宽广，是对他人过错的宽容和谅解。

三国时期，诸葛亮七擒孟获的故事广为流传。孟获多次被诸葛亮擒获，但他每次都不服气，想要再次反抗。

诸葛亮却没有因为孟获的反复无常而恼怒，更没有将他处死。

相反，诸葛亮每次都以宽容的态度对待孟获，给他机会，让他明白自己的错误。

经过七次擒放，孟获最终被诸葛亮的包容所感化，心悦诚服地归降蜀汉。在家庭生活中，包容同样至关重要。夫妻之间、亲子之间难免会有矛盾和摩擦，而包容则能化解这些矛盾，使家庭关系更加和谐。

正如雨果所说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”包容不是懦弱，而是一种智慧，一种以退为进的处世哲学。

五、见过世面的涵养，是心灵的深度

“腹有诗书气自华。”见过世面的涵养，是一种心灵的深度，是在经历了世间百态之后所沉淀下来的从容与淡定。

唐朝诗人王维，他年少成名，才华横溢。他一生游历了许多地方，见过壮丽的山河，也经历了仕途的起伏。他曾被卷入政治漩涡，遭受贬谪，但他没有因此而变得愤世嫉俗。

他在山水之间寻找内心的宁静，写下了许多意境深远的诗歌。他的涵养在他的诗作中体现得淋漓尽致，无论是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，还是“行到水穷处，坐看云起时”的豁达，都展现出他丰富的内心世界和见过世面后的从容。

就像培根所说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

凡有所学，皆成性格。”这也从侧面反映出丰富的阅历和知识积累对涵养的塑造作用。

结束语：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”刘备的这句遗言，时刻提醒着我们要珍视那些真正值得炫耀的品质。

善良、教养、自律、包容和见过世面的涵养，这些才是一个人最宝贵的财富。

它们不会随着时间的流逝而褪色，不会因为外界的变化而消失。在这个喧嚣的世界里，让我们努力培养和坚守这些品质，用它们来装点我们的人生，成为一个真正富有内涵、值得尊敬的人。

来源：子墨文学