刘蒋巍11月教育与学术之旅

摘要：2024年11月4日，刘蒋巍发表了题为《期中突围：六大策略助你征服学习高地，铸就考试辉煌》的文章。在这篇文章中，刘蒋巍深入剖析了期中复习的六大核心策略，为广大学子提供了一份详尽的备考指南。他的目的明确而深远：引领学生们在知识的海洋中破浪前行，以最饱满的状态迎接

刘蒋巍11月教育与学术之旅

2024年11月4日，刘蒋巍发表了题为《期中突围：六大策略助你征服学习高地，铸就考试辉煌》的文章。在这篇文章中，刘蒋巍深入剖析了期中复习的六大核心策略，为广大学子提供了一份详尽的备考指南。他的目的明确而深远：引领学生们在知识的海洋中破浪前行，以最饱满的状态迎接期中考试的挑战，助力他们取得优异的成绩。

2024年11月15日，刘蒋巍受邀参加了在苏州国际会议酒店举办的《2024酒店投资全攻略》闭门会议。这一跨界活动不仅展示了他的广泛兴趣与多元才能，也为他提供了与不同领域专家交流的平台。

同日，他还出席了13届国际培训产品博览会，进一步拓宽了视野，为未来的教育与培训工作汲取了新的灵感。

2024年11月20日，刘蒋巍与数学家张景中院士弟子、常州工学院公共教学部主任黄星博士合作的文章《一道2024考研数学题的源与流的探讨》经过严格评审，被《高等数学研究》杂志录用。该文章通过深入探讨一道考研数学题的命题背景与来龙去脉，旨在帮助学生更深入地理解“Hermite-Hadmard不等式”，拓宽学术视野，提升数学研究能力。这一成果不仅是对黄星博士与刘蒋巍学术能力的肯定，也是他们对教育数学与数学教育事业的又一贡献。

2024年11月26日，曾在中国数学会首届小学数学教育论坛作专家报告的刘蒋巍老师，以数学教育专家的身份发表了关于人工智能时代家长如何培养孩子数学思维的观点。他强调，家长应遵循教育规律，注重小学生数学思维的进阶式训练，特别是从四年级开始构建数学思维体系，而1～3年级则是打牢根基的关键时期。这一观点为家长和教育工作者提供了宝贵的指导建议。