摘要：教育部《关于实施国家教育数字化战略行动的意见》明确提出“构建高质量教育资源体系”，强调通过教学资源库建设推动课程内涵式发展。在此背景下，“教学资源库”成为高校打造精品课程、实现教育资源共享的核心载体。北京欧倍尔依托虚拟仿真、AI技术及元宇宙能力，自主研发的教学

教育部《关于实施国家教育数字化战略行动的意见》明确提出“构建高质量教育资源体系”，强调通过教学资源库建设推动课程内涵式发展。在此背景下，“教学资源库”成为高校打造精品课程、实现教育资源共享的核心载体。北京欧倍尔依托虚拟仿真、AI技术及元宇宙能力，自主研发的教学资源库解决方案，已助力全国百余所院校实现资源集约化管理与智能化应用，为教育高质量发展注入新动能。

北京欧倍尔教学资源库（开放试用，欢迎咨询）

1. 突破传统资源瓶颈

传统教学资源分散、更新滞后、共享困难，而教学资源库通过数字化整合与标准化管理，实现跨地域、跨学科资源的互联互通。例如，欧倍尔的虚拟仿真资源库涵盖机械、化工、医学等12大专业领域，包含3000+虚拟实验模型与600+AR/VR课件，教师可一键调用设备拆装动画、工艺流程演示等资源，大幅降低备课成本。

2. 支撑“岗课赛证”融合

资源库深度融合行业岗位需求与职业标准，为“课证融通”提供支撑。例如，通过欧倍尔的AI工具箱，将AutoCAD认证考试真题转化为可交互的3D实训任务，实现“以赛促学、以证促教”。

3. 赋能个性化学习场景

基于知识图谱与AI算法，教学资源库可动态推荐学习路径。如欧倍尔的智能诊断系统，通过分析学生历史学习数据，自动推送薄弱知识点对应的微课视频与习题包。

教学资源库不仅是技术工具，更是教育生态重构的关键支点。北京欧倍尔将持续深化与院校、企业的协同创新，推动资源库向“智能化、开放化、国际化”演进。未来，我们将探索区块链技术在资源确权中的应用，构建“人人参与、共建共享”的教育资源新范式。

来源：欧倍尔智慧课程