摘要：今年8月，成都海洋社会服务中心依托安公社区公益早教互助平台，在社区开展“增进亲子关系律动课”，每周以不同主题儿歌为载体，给参加人员带来趣味互动时光，让亲子在音乐与律动中收获成长与欢乐。

今年8月，成都海洋社会服务中心依托安公社区公益早教互助平台，在社区开展“增进亲子关系律动课”，每周以不同主题儿歌为载体，给参加人员带来趣味互动时光，让亲子在音乐与律动中收获成长与欢乐。

第一周，课程以《大西瓜》为主题。老师先播放儿歌音频帮幼儿熟悉旋律，再示范“比西瓜”“切西瓜”“吃西瓜”等趣味动作，带领幼儿边唱边动。孩子们紧跟节奏舞动，在欢快氛围中锻炼音乐感知与身体协调能力，还主动与同伴交流，自信心与团队意识悄然提升。

第二周，《洗手擦脸》旨在卫生习惯养成。老师结合日常场景讲解洗手擦脸的必要性，随后伴着轻快儿歌示范“掌心摩擦”“交叉搓指缝”“擦脸颊额头”等动作，将枯燥的卫生步骤转化为生动律动。幼儿在玩乐中掌握正确方法，“讲卫生、爱干净”的意识在潜移默化中扎根。

第三周，《小鸭子嘎嘎》课程充满童趣。老师边唱儿歌边做“扁扁嘴”动作，在“嘎嘎嘎”处加重语气模仿鸭叫，瞬间点燃幼儿兴趣。孩子们纷纷提高音量学唱，跟着老师模仿小鸭子动作，教室里满是清脆“鸭鸣”，不仅锻炼了肢体协调性与节奏感，更加深了对小动物的喜爱。

月末最后一周，《动一动》引导幼儿探索身体奥秘。老师“动动头啊，动动脚”的旋律示范动作，带领幼儿自由活动身体。简单有趣的律动让幼儿认识了身体部位，体会到运动的活力，为养成爱运动的习惯埋下积极种子。

一场系列亲子律动课，将音乐、运动、习惯培养与亲子互动深度融合，充分契合0-3岁幼儿成长需求。

来源：西部社区在线