摘要：山东海事职业学院是山东省政府部门批准设立的山东省首所混合所有制普通高职专科院校，由潍坊市政府部门主导并引入社会力量共同参与学校建设。学校探索多层次“大混套小混”的混合所有制办学模式，形成了独特的“山海模式”。该模式以地方政府部门与企业社会资本合作办学、动态调整

山东海事职业学院是山东省政府部门批准设立的山东省首所混合所有制普通高职专科院校，由潍坊市政府部门主导并引入社会力量共同参与学校建设。学校探索多层次“大混套小混”的混合所有制办学模式，形成了独特的“山海模式”。该模式以地方政府部门与企业社会资本合作办学、动态调整产权结构、校企共建混合所有制二级学院为核心，构建多元化办学主体机制。注重现代法人治理结构的建设，实施市场化的内部运行机制，形成高效的现代法人治理机制。通过深度融合各类资本、师资、课程和文化，建立校企协同育人机制，激发了学校活力。

“红蓝精神”领航

人才培养成效显著

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“党建引领，发展先行”，积极构建“党建+管理”的新工作模式。

学校港航管理学院党支部以“四化建设”（制度化、规范化、科学化、信息化）为着力点，推动党建工作与港航管理教育深度融合。通过“四会协同”机制，依托党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会、党支部会议协同发力，形成上下联动、内外结合的党建工作格局，确保党员思想政治教育全覆盖、无死角，有效提升党员队伍的整体素质和组织凝聚力。积极探索“党建+课程思政”教学模式，将党的理论知识、光辉历程和优良传统融入专业课程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，取得显著成绩。

在党建工作的推动下，师生党员队伍不断壮大，党组织的凝聚力和战斗力持续增强。教育教学工作稳步推进，学生综合素质和实践能力全面提高。通过“品牌之星”“学习之星”“劳动之星”“美育之星”“竞赛之星”“进步之星”“服务之星”“七星”的评优树先，促进学生全面发展，引导学生成长成才。学院社会声誉和影响力不断提升，为港航事业发展作出积极贡献。

深化产教融合

“三教”改革成果丰硕

校企一体深度融合。开展国家、省、校三级现代学徒制培养，多方协同实施人才培养模式改革，校企共同开发优质教学资源，将企业项目、真实案例、企业标准等实际生产要素融入教学内容，共同开发理实一体化教材，共建国家教学资源库子项目课程。深化校企合作，2021年，现代学徒制人才培养式研究立项山东省教育教学重点改革项目。

专业建设成效斐然。港口与航运管理专业为国家级别骨干专业。与中国海洋大学联合开展“海事专科+海大本科”新模式培养；建有“物流管理‘1+X’职业技能等级证书”考核点；教师团队获批2023年度山东省职业教育教学创新团队，参与山东省春季高考统一考试运输类专业知识考试标准制定及题库资源建设。

专业技术技能过硬。获得全国职业院校技能大赛“创新创业”赛项国家级别一等奖1项、省级一等奖2项，山东省大学生科技节一等奖2项、二等奖6项，“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛山东省一等奖9项，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国内赛一等奖1项、三等奖3项，中国国际大学生创新大赛银奖1项、铜奖1项。

教学改革成效显著。完成省级以上教育教学科研成果23项，其中，国家自然科学基金项目3项、省级教学改革项目11项；荣获职业教育教学成果奖4项，其中，国家教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项；承担国家教学资源库子项目2项，省级以上精品课程5门；承担人力资源社会保障部门、企业培训7项。

积极承担社会责任。港航管理学院始终将学生社会责任感和实践能力的培养视为教育的核心任务，积极为学生搭建多样化的实践平台，让他们在实战中深化理论知识，锤炼专业技能。“启航志愿服务队”依托当地的“沂蒙小棉袄”非遗文化，开展直播助农活动，传承非遗技艺，助力乡村振兴。“启航书屋”社会实践项目运营超四年，成功筹措资金购买书籍2000余册，建立了8间启航书屋，惠及当地群众1.2万人。志愿服务队荣获山东省“三下乡”社会实践优秀服务团队称号。

未来，山东海事职业学院将继续秉持“创新、开放、协同”的办学理念，持续深化混合所有制办学实践，进一步深化产教融合与校企合作，不断优化人才培养模式，提升教育教学质量，为社会培养更多高素质技术技能人才。

来源：山东教育新闻网