摘要：庄浪县充分发挥传统文化凝聚功能，深层次挖掘教育引导精准度，以传统文化赋能，推动节日文化、非遗文化、红色文化与铸牢中华民族共同体意识工作深度融合，有形有感有效打造了铸牢中华民族共同体意识宣传教育新载体。

庄浪县充分发挥传统文化凝聚功能，深层次挖掘教育引导精准度，以传统文化赋能，推动节日文化、非遗文化、红色文化与铸牢中华民族共同体意识工作深度融合，有形有感有效打造了铸牢中华民族共同体意识宣传教育新载体。

以“节日文化”为纽带，系好民族团结“同心结”。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，找准宣传教育与民族情感的共鸣点，以“我们的节日”为主题，精心策划举办了写春联送祝福、普法宣传进万家、政策宣讲进村社等系列活动14场(次)，引导各族群众在喜迎“我们的节日”中铸牢中华民族共同体意识。将民族团结主题元素融入节日民俗活动中，结合庄浪文化艺术节高台社火展演、地摊戏、南湖曲子戏、元宵节灯谜竞猜、参加全国社火大赛等系列活动，让各族群众在感受传统民俗文化的浓厚氛围中，增进文化认同和情感认同，有效构筑了各族群众共有精神家园。

以“非遗文化”为桥梁，拓宽民族交流“同心路”。坚持把保护传承非遗文化作为促进民族团结进步的重要抓手，借助县博物馆、文化馆平台载体，抓住青少年关键群体，组织开展博物馆里过大年、非遗手工竹编画、莲花灯手工制作、巧手剪纸等社教体验活动20余场次，在润物无声中撒播铸牢中华民族共同体意识“金种子”。组织非遗保护协会举办“魅力庄浪·多彩非遗”非遗项目集中展演活动，非遗展馆“非遗与少年”体验区、“品味庄浪”文创展区成为各族群众热门打卡点，庄浪麦秆画、剪纸、马尾荷包等20多项非遗项目沉浸式体验，加深了各族群众对非遗文化的理解和认同，有效促进非遗文化的传承与发展，促进了各民族交往交流交融。

以“红色文化”为基石，构筑民族交融“连心桥”。坚持把红色文化融入共同体意识宣传教育各环节，将红色文化与群众文化活动相结合，以群众喜闻乐见的形式，举办“社区小板凳讲红色故事”“校园经典诵读”等各类主题活动28场(次)，促进了“五个认同”思想更加深入人心。依托县内红色文化资源，组织中小学校师生赴风台梁兵变旧址、韩店镇石桥村地下党联络点、梯田纪念馆现场开展社会实践、红色研学等活动58场(次)，参加师生5000余人(次) ，不断增进了爱党、爱国、爱家乡的情怀，有力夯实了师生铸牢中华民族共同体意识的思想基础。

来源：文传电讯