西安市曲江十四小示范课及思政大练兵活动圆满收官

摘要：为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，提升教师专业素养，构建简约高效的课堂教学模式，西安市曲江第十四小学于近期成功开展了骨干教师示范课活动。本次活动以“聚焦核心素养，构建简约高效课堂”为主题，通过示范课展示、思政大练兵、观摩学习与研讨交流，为全校教师搭建了学习成

（记者梁永飞通讯员姬盼盼）为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，提升教师专业素养，构建简约高效的课堂教学模式，西安市曲江第十四小学于近期成功开展了骨干教师示范课活动。本次活动以“聚焦核心素养，构建简约高效课堂”为主题，通过示范课展示、思政大练兵、观摩学习与研讨交流，为全校教师搭建了学习成长的平台。

在为期三周的活动中，语文、数学、英语、思政、体育等学科共10位骨干教师登台献课，覆盖全校各年级。课堂上，教师们紧扣核心素养目标，巧妙设计教学环节，以学生为中心，打造了生动高效的学习场景。

区级教学标兵田荣老师执教语文《手指》

田老师的课堂以关键句导入，梳理手指的姿态、性格和作用，引导学生回顾课文内容。以小组共学的形式发现文本写作方法、感受作者态度，重点引导全班交流，感受作者风趣幽默的语言特点。整节课教学力求步骤清晰，注重读写结合与方法探究，培养学生的文本分析和写作能力。

区级教学骨干佟岩老师执教英语《My classroom》

本课程以“我的学校”为主题，让学生通过观察图片、聆听录音和参与角色扮演等活动，轻松掌握询问和回答学校设施位置的常用句型。学生将学习并运用“Where is the… It’s on the…”和“Is this the… Yes, it is./No, it isn’t.”等表达方式。通过生动的视频展示、小组对话以及情景模拟，致力于培养学生的语言表达能力和团队协作精神。同时，佟老师在课堂上注重引导学生在日常交流中使用礼貌用语，并鼓励其对学校产生热爱之情、遵守校规，使所学知识能够自然融入学生的日常生活中。

市级教学能手张群老师执教道德与法治《生活离不开规则》

张老师在设计每项活动环节时都倾注了大量心血，通过精心策划的“了解规则、寻找规则、感受规则”这三个板块，让学生深刻理解到遵守规则的重要性，从而使得我们的日常生活变得更加便捷和安全。张老师所教授的这节思政课程，不仅内容丰富、充满活力，而且通过各种互动和实践，使规则观念深入人心，有效地促进了学生文明行为的养成，为培养学生良好的社会行为习惯提供了有力支持。

市级教学能手李美娟老师执教数学《展开与折叠》

北师大版五年级下册数学第二单元第二课《展开与折叠》，以发展学生空间观念为核心素养，通过生动有趣的活动设计，引导学生探索立体图形与平面展开图之间的转化关系。课堂主体采用“尝试—思考再尝试—整理”的探究模式，学生动手剪开立体模型，记录不同展开图形态，通过四次活动对比分析归纳出正方体11种标准展开图。李老师的课程充分体现新课标“做中学”理念，通过学具操作活动有效培养了学生的几何直观和空间观念，为学生后续学习表面积计算奠定扎实基础。

区级教学骨干徐曦老师执教语文《荷叶圆圆》

徐老师所教授的《荷叶圆圆》是一篇旨在培养学生的朗读和想象能力的童话诗。这篇文章语言优美，节奏轻快而生动，字里行间洋溢着童趣盎然的夏日气息，以及小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的欢乐情绪。徐老师以自然、亲切、甜美的语调引领一年级的孩子们进入了一个充满童趣的课堂世界。她运用简笔画来营造情境，带领孩子们进入到荷叶的世界，在展示荷叶图片的过程中，孩子们领略到了荷叶之美，极大地激发了他们的兴趣。本节课有效地巩固了学生对生字的记忆。徐老师还特别注重朗读训练与指导。在课堂上，全班小朋友的朗读表现得非常专注和富有感情，学生通过朗读体验到了大自然的可爱之处。

市级教学能手郭倩老师执教数学《数一数》（一）

郭老师通过谈话的方式巧妙地引入了新课程内容，使得课程内容的过渡自然而流畅。在教学过程中，利用“计数器”这一直观的教学工具，深入浅出地解析了“满十进一”的数学原理，使学生能够更加容易地理解与掌握。学生在课堂上积极思考，踊跃回答问题，参与度极高，使得整个教学过程充满了活力。通过这样的教学方式，郭老师顺利达成了教学目标，使学生在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

区级教学能手王娜老师执教语文《学弈》

本课程设计周到，结构清晰，通过导入、通读、研读、再读等环节，逐步引导学生理解《学弈》的文言文内容及其深层含义。王老师重视学生课堂的参与和互动，通过小组讨论、角色扮演等方法，激发学生的学习兴趣和思考能力。课堂上注重朗读训练，帮助学生掌握文言文的节奏和语气，同时通过探究质疑，引导学生深入思考学习态度的重要性。课堂内容丰富，教学手段多样，能够有效提升学生的文言文阅读能力和思辨能力。

区级教学骨干崔倩倩老师执教课程思政《石灰吟》

崔老师以别开生面的咏物诗对答开启课堂，带领学生穿越五百年时空，与少年于谦展开心灵对话。通过“千锤万凿”、“烈火焚烧”等意象的沉浸式品读，学生化身深山石灰，在角色体验中触摸诗句的铮铮铁骨。通过观看明代忠臣纪录片，将托物言志的古诗文表达方法化作薪火相传的精神图谱，成为激荡青春的热血宣言。这堂课，是文学与德育的完美融合，更是传统文化照进现实的精神启蒙。

区级教学骨干王晨老师执教体育《直线走、跑游戏》

在一年级体育教学中，直线走与跑是最基础的学习项目之一。这些活动不仅能够逐步培养学生正确地走与跑的姿态，还能培养他们的协调性和团队协作能力。为了让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和锻炼，王老师设计了一系列以直线走与跑为主题的趣味游戏。通过这些游戏，孩子们在玩乐中掌握了直线行走，逐步发展至奔跑的能力。

市级教学能手姬盼盼老师执教语文《骑鹅旅行记（节选）》

姬老师的课堂以“奇幻冒险”为载体，巧妙融合四大亮点与教学优势：通过“变小”情境激活想象，以鱼骨图任务培养逻辑思维；角色扮演深化共情，让学生透过动物视角反思人性；悬念式原著推荐点燃整本书阅读热情。在教学中姬老师将“预测批注”、“任务驱动”等策略贯穿始终，在情节梳理中渗透生活哲理，通过分层探究实现能力跃迁——既有扎实的文本分析训练，又有责任与成长的价值引领，真正让语文核心素养在趣味与深度中落地生根。