摘要：多年后莎莎在一次接受采访时，被问起如何评价一下你的搭档时，她歪着头想了想说，“他人还蛮好的，刚开始不熟时很高冷，还特别拽；刚搭档的时候，我俩也不怎么讲话，也就训练时讲一讲；后来熟了之后我俩就挺能聊的，遇到问题和困难总会一起想办法解决；每次打球的时候他总站在我身

第19章一起上混双训练课

多年后莎莎在一次接受采访时，被问起如何评价一下你的搭档时，她歪着头想了想说，“他人还蛮好的，刚开始不熟时很高冷，还特别拽；刚搭档的时候，我俩也不怎么讲话，也就训练时讲一讲；后来熟了之后我俩就挺能聊的，遇到问题和困难总会一起想办法解决；每次打球的时候他总站在我身后，当我接不到球或者失误的时候他总会轻声鼓励我，有他在我后方感觉特别踏实，他给足了我安全感；日常的生活中、训练时，他就像哥哥一样在我身边无微不至的呵护我，关心我，帮助我，有他在我什么都不用担心。”

画面切换球馆：

彼时的莎莎和大头刚被刘指“安排”，站在彼此身边，一起上混双课站。莎莎能明显感觉到她旁边的大头身上的传递出来低气压，明显地带着抗拒，摆明一副不想和她搭档的样子。哼，好你个大头，明明之前还说我球打的好；还说给我当陪练呢?怎么这会又变成这样啊?这是看不起谁呢?莎莎越想越觉得憋气。

训练课安排的内容是男女对练，正式打几局球切磋一下，规则是三局两胜，谁先赢下两局就获胜。让他俩互相找一下感觉，熟悉一下对方的打法和球路，好方便尽快磨合好。

结果双方一上来就摆开对攻的架势，大头撇撇嘴，根本没把对面的莎莎放在眼里。他心想虽然最近半年成绩不好吧，不过单打训练很认真刻苦，球技也在稳步上升中，自己的水平打个

“小学生”应该还是绰绰有余的吧。

莎莎心里憋着一口气、表情一脸严肃，第一板一个高抛加中长的发球，差点没把小白球直接甩大头脸上；第二板上来又是一记爆抽；第三板又来个中远台反拉；第四板摆短；第五板直接又来个扣杀.....几乎没有做任何的停歇与犹豫，上来就直接开打，还招招致命。

大头并不知道莎莎是心里憋着气，所以下手又狠又重。他毫无准备，一上来就被打了个措手不及，还被遛得满场飞奔救球。刚开局就一连丢5个球，心里是又气又恼。不是说不只是切磋一下吗?怎么对面的莎莎还动真格的了呢?他带着满肚子的委屈和疑问，奋力的扑救来挽回比分，后面总算凭个人能力一点点赢回来几个，但整体也没有占到太多优势。最后三局比下来，勉强以11：9、7:11、14:12这样微弱的优势，堪堪以2:1的大比分险胜。

负责指挥混双训练课的吴指看到俩人的对练频频后点头，不错不错，果然没有看走眼。莎莎和大头都是横版的弧圈结合快攻型打法，而且打法都非常犀利凶猛，看得出心性也一致地坚定。而且难能可贵的是他俩打球一个左手一个右手，是打混双最完美的搭配。要是他俩能配合的好，再加强防御，日后肯定能成为混双项目的种子选手。

俩人这场球是打得不错，非常有看点。可给我的感觉是，怎么俩人好像有点不太对盘呢?这

球打得怎么不像在训练，反而感觉像打架呢..一想到这吴指的眉头又皱上了。混双与双打项目

能否打得好最大的考验，就是搭档彼此是否互相信任，要是场下俩人的关系非常差，上了赛场哪有可能互相配合默契，战术运用得体，步调同频，为搭档吸引火力创造条件得分啊?不过大头这臭小子，最近倒是没有再来找他说要换搭档的事了；之前混双课老请假，最近也没有请假缺席过。虽然看着俩人在场上全场零沟通，打起球来像打架毫无观赏可言，但搭档起来勉强还算有模有样，假以时日进行培养肯定会做到如“昕雯联播”一样配合默契，打球打得感觉有双人合一的效果的，想到这吴指的心，总算踏实一点

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