摘要：1909 年，我出生在湖南浏阳西乡冲和区德化小团（小团相当于现在的乡）的乌石城村，原名宋韵琴，又名宋绍梧。祖辈都是地主，到祖父一辈家庭开始破落。到父亲宋国珍这一辈，家境日益贫寒。母亲姓邱，排行第二，都叫她二姑娘。外祖父家原来比较有钱，后来也破落了。父亲因家庭经

第一章 农村大革命的洗礼

1909 年，我出生在湖南浏阳西乡冲和区德化小团（小团相当于现在的乡）的乌石城村，原名宋韵琴，又名宋绍梧。祖辈都是地主，到祖父一辈家庭开始破落。到父亲宋国珍这一辈，家境日益贫寒。母亲姓邱，排行第二，都叫她二姑娘。外祖父家原来比较有钱，后来也破落了。父亲因家庭经济窘迫，曾打算把田地和房屋都卖掉。母亲坚决反对，她说家里还有那么多口人要吃饭哩。由于母亲的坚持，留下了几亩田、几间房屋和一小块茶油山和柴山，勉强维持一家人的生活。

我排行最小，上有三个哥哥，一个姐姐。

大哥宋骏臣，从小被一位近亲指定要去做继孙。按当地的习惯，长子一般是不过继的。由于家庭经济拮据，又是近亲指定要，就过继过去了。他家里生活比较富裕，有二、三百亩地，至少是个中地主。我大哥上过大学的法政系，家里订了上海的《申报》、《大公报》以及湖南出版的报纸。他经常向我们讲起苏联十月革命的情况，还讲起过苏联实行新经济政策等。大革命时期我大哥曾以开明士绅的身份积极支持农民运动。1927 年马日事变，后反动派反攻倒算，地方反动派捅了他几十梭镖，死得很惨。解放后，当地政府将他定为烈士，并把他的事迹载入《浏阳县革命烈士英名册》。摘要摘录于后：“宋骏臣，又名绍松，生于1891 年1 月。金江书院结业后，考入湖北武昌中华大学法政系。后出任浏阳金江高小校董，兼任葛家乡小学校长。1926年，宋骏臣加入国民党，担任冲和区党部执委，积极发动教师举办平民学校，宣传革命道理。冲和区农协成立时，他积极支持胞弟宋任穷担任区农协委员长。‘马日事变’后，宋骏臣在马家湾战斗中不幸被捕。敌人将宋骏臣五花大绑，在押送途中，恶霸×××示意将宋骏臣处死。×××大吼：‘宋骏臣跪下！’但这位刚强的汉子就是不跪，横眉怒目，×××用扁担猛击其腰，宋骏臣倒地高呼：‘打倒土豪劣绅！’‘农民运动万岁！’刽子手×××残忍地用梭镖连刺他的颈背和腹部。顿时，鲜血四溅，宋骏臣壮烈牺牲，时年37 岁。”

二哥宋骍臣读过一两年书，因无力继续上学，被送到冲和区所在地的枨冲镇上舅舅开的店里当学徒。他工作之余继续自学，字写得不错，还能记帐，不久当了店员。一九二七年晚些时候他加入了中国共产党，积极参加农民运动并做开明人士的工作。他后来患胸膜炎病逝。

姐姐宋绍椿，在区的女子职业学校读过一年多的书。嫁到一户比较有钱的人家里，过门后常受虐待，日子过得很苦。

我们家里的田，主要靠三哥宋瑞庭耕作。他敦厚、勤劳、节俭，日夜劳作，从无怨言，也从来没见他发过脾气。因三哥一人种田收入菲薄，入不敷出，父亲在家里开了个小柜台，卖油、盐、酒、纸张以及海带、粉条、自己做的松花蛋等杂货，小本经营，赚不了多少钱。家庭经济状况相当于当地贫农的水平。 1960 年国民经济暂时困难时期，他还在农村，那时农村的生活很苦，可他从不向我们提任何要求。当我得悉他患上浮肿病后急忙寄两盒针剂回去，可药尚未寄到，他已去世了。想起此事，我至今仍后悔不已。

我小时候上过几天初级小学，主要是读私塾。先上当地的私塾，那位教师比较开明，算术课除教珠算外还教笔算。后来到我大哥家，同他的两个孩子一起继续读私塾，主要学《四书》、《幼学琼林》、《古文观止》等。1922年，我十三岁那年，大哥让我和他的两个孩子一起报考金江高级小学（学制三年）。三人都考上了，同编在第十一班。

金江高小——革命的摇篮；陈昌、夏明翰——启蒙的老师

金江高等小学的前身为金江书院，建立于1874 年，是当时浏阳八大书院之一。 1898 年戊戌变法时，清政府下令废科举，办学堂，金江书院改名为金江两等小学堂，分高等小学和初等小学。1907 年改为金江高等小学堂。1911年辛亥革命后，学堂改为学校。

我入学时，校长是黄谱笙，他思想进步，接受和支持新生事物，邀请陈昌（又名陈章甫）、夏明翰、付昌钰、陈作为、陈清河、潘介堂等到校任教。

这些人中，除付昌钰是新民学会会员外，其余都是共产党员。陈昌、夏明翰等教师在讲课时，经常结合课文传播革命思想，向学生历数帝国主义列强从政治、经济、文化各方面侵略我国，欺凌和压迫我国人民的种种罪行，从中日甲午战争、中俄瑷珲条约、八国联军侵略我国、日本强迫签订21 条，帝国主义用炮舰政策迫使我割地赔款，强行设立租界，一直讲到军阀政府贪官污吏的腐败无能。有一堂课专门讲“五一”节的来历和意义，讲美国芝加哥工人罢工，要求实行八小时工作制。还兴奋地向学生介绍苏联革命取得成功的情况，讲工人要同农民联合起来推翻压迫阶级。他们的讲课，事实充分，道理透彻，感情丰富，富有很强的说服力和感染力。每逢红五月，陈昌等老师还带领全校师生到普迹镇街上游行示威，我们举着小旗，高呼打倒帝国主义！

反对不平等条约等口号。这些进步教师的谆谆教导激发了我们的爱国热情，在我们幼小的心灵中播下了革命的种子，燃起了革命的火花，使我们开始懂得了中国要摆脱贫困，不受帝国主义侵略者的欺侮，独立富强起来，必须唤起民众，团结起来，打倒帝国主义列强，打倒军阀，打倒贪官污吏。

陈昌、夏明翰等老师十分重视对学生进行劳动教育。他们在师生必经之处悬挂了一块写着《劳工神圣》四个大字的匾额，并将十多亩校田改为农场，组织师生劳动，带领师生将周围的一块荒地开辟为环校马路。陈昌自编了一首修路歌，大家边劳动边唱。据我的记忆，歌词大意是：

修我们的马路，

贯彻我们的精神，

怕什么寒和暑，雨和风，

拿起我们的锄头、铲子，快来做工。

怕什么高和低，土和石，

凡阻碍我们的，就要把它铲平！

大家起来，做一个真正的劳工。

陈昌、夏明翰等老师在教学方法上采用启发式，注重诱导，启发学生的思维，多让学生自己领会，自己练习。譬如作文题，有时由老师出，有时在老师的启发下由学生自己选题。老师把比较好的作文张贴出来，作为学生自我教育和互相启发的一种形式。我写过一篇《打倒省长赵恒惕》的自选题作文，控诉和鞭鞑了这个作恶多端的北洋军阀在湖南的代理人，发出了打倒赵恒惕的呼声，受到老师的赞赏，并张贴出来。写这类题材作文的，不止我一个。由于老师思想进步，又有黄谱签校长的支持，学生们都敢写敢讲，敢于发表自己的意见。

1924 年，浏阳反动当局为了打击金江高小的进步力量，遏止其广泛的革命影响，威逼黄谱笙校长辞职，委派思想反动的邱培钧任校长，迫使陈昌、夏明翰等老师离校，并开除了几名进步学生，学校笼罩在一片恐怖的烟雾里。

进步师生纷纷提出抗议，学生举行罢课。校长认为我是为组织罢课“摇鹅毛扇’的，要开除我。其实，当时我年纪还小，是出过一点主意，但根本谈不上起了“摇鹅毛扇”的作用。由于我大哥出面同邱培钧周旋，我才没有被开除。

1922 年到1925 年，我在金江高小这座革命摇篮里接受了革命的启蒙教育，受到进步思想的熏陶，为我日后坚定地走上革命道路奠定了良好的思想基础，并使我终生受益。大革命时期，有一批毕业于金江高小的学生，如陈昌的两个弟弟陈安古、陈安怀和熊振华等，参加了革命，加入了共产主义青年团和共产党，为革命做出了积极的贡献。1988 年5 月，我去湖南时，怀着感激和思念之情，专程回到母校看望。当年的金江学校仍在原址，现已更名为浏阳七中。会议室里陈列的反映光荣校史的实物、资料，引起了我对这座革命摇篮的美好回忆，使我仿佛又回到了六、七十年前那一段极有意义又富有激情的学校生活。

1950 年，我在毛泽东同志处谈到陈昌、夏明翰时，我告诉他陈、夏是我的老师。毛泽东对陈、夏的评价很高，说陈昌是他在湖南第一师范的同学，两人关系很好，在一起时朝夕相处，分别后常有书信往来。他称赞陈是一位出色的宣传鼓动家。在组织进步青年去法国勤工俭学时，他和蔡和森共同把陈留下来在国内为革命培育人才。不幸，陈昌于1928 年遭国民党反动派杀害，壮烈牺牲。我们还谈到，陈昌的两个弟弟陈安古和陈安怀也为革命献出了年轻的生命：一个在马日事变后被国民党反动派杀害，一个在广东讨伐陈炯明的战斗中牺牲。毛泽东还告诉我，不久前他收到陈昌女儿的来信，他亲笔复信，勉励她进步并照顾好母亲，他从稿费中拿出三百元汇给陈昌家属以作生活补助。据我所知，毛泽东资助过不少烈士的遗属和后代。毛泽东还谈起夏明翰是湖南第三师范学校的，尽管不在一个学校，但相互之间也有些往来。

我金江高小毕业后，很希望到长沙上中学，但一人半年的学费和伙食费要四、五十块大洋，家庭无力供养。曾想到长沙的中学谋个校役之类的差事，一面干活，一面听课，也曾想到长沙的纺织厂做工，经过各方面的联系，都没有成功，只得在家闲住一段时间。

曹锟贿选的那年冬天，二哥宋驿臣在区团防局当庶务，令各区造名册。经二哥介绍，到区团防局抄名册，除管饭外还给了十多块钱，我都交出补贴家用。第二年，我想找一个教书的工作。冲和区街上的忠恕小学，由于学生多，原有两个教员忙不过来，正要补请一个教员。经二哥介绍，我到这所小学帮助教书。学校只给饭钱，不另付报酬。我在舅舅家搭火，把结余的饭钱十元零五角全部交给家里，这对家庭有相当的帮助。一次，具劝学所一位巡视员到忠恕小学听课，回去后对区劝学所的负责人宋子枚讲：三个教员中，年龄最小的那个教得最好，他用的启发式，不是灌输法，有培养前途。我在忠恕小学时，学着金江高小老师们的做法，多启发学生自己思考，态度比较耐心，学生比我小不了几岁，我常常和他们打成一片，一起踢毽子、打球等，因此反映比较好。巡视员对我的评价传出去以后，我教书的名声就比较好了，1926 年我便成为本地一个小学的正式教员。

来源：白马茶馆