摘要：很多家长一到假期就琢磨带孩子去哪旅游，觉得出国看风景、住星级酒店才算“见世面”。但真正能让孩子懂得珍惜、学会感恩的，往往是这三个看似普通的地方——带他们走一趟，比报多少补习班都有用。

很多家长一到假期就琢磨带孩子去哪旅游，觉得出国看风景、住星级酒店才算“见世面”。但真正能让孩子懂得珍惜、学会感恩的，往往是这三个看似普通的地方——带他们走一趟，比报多少补习班都有用。

一、落后山区：让孩子看看“不一样的生活”

为啥一定要去？ 现在的孩子大多没见过真正的贫困：吃不完的零食随手扔，买新玩具像“拆盲盒”。但在山区，有的孩子每天要走2小时山路去上学，回家还要喂猪、给弟弟妹妹做饭，甚至连一本像样的作业本都没有。

怎么带孩子体验？

找一个周边的贫困村庄，提前联系当地志愿者，看看能不能让孩子跟着山里娃一起下地干活：掰玉米、喂小鸡，哪怕只是帮着烧一次柴火灶；

让孩子把自己的旧书、玩具整理出来，亲手送给山区的小朋友，亲眼看看对方接过礼物时眼里的光；

别光让孩子“看热闹”，可以让他记日记：“今天我帮奶奶挑水，肩膀被扁担压得好疼，想想自己平时嫌书包重，真不好意思。”

温馨提醒：别把山区体验当成“吃苦惩罚”，而是告诉孩子：“世界上有很多人过着和我们不一样的生活，每种生活都值得尊重。”

二、大型图书馆：埋下“爱学习”的种子

为啥去图书馆比上培训班强？ 培训班是“逼孩子学”，图书馆是“让孩子自己想学”。当孩子看到整面墙的书架、低头看书的人群，会突然明白：“原来有这么多人在认真读书”，这种氛围比家长唠叨100句“要好好学习”更有用。

怎么带孩子逛图书馆？

别一进去就逼孩子看名著，让他自己挑书：喜欢汽车就找科普书，爱看漫画就拿绘本，先让他找到“看书很有趣”的感觉；

找一个安静的角落，和孩子各自看各自的书，看完后互相分享：“妈妈今天看了本关于恐龙的书，原来霸王龙的牙齿这么尖！”

办一张孩子专属的借书卡，让他自己保管、自己挑选要借的书，培养责任感。

秘密技巧：带孩子去图书馆前，先给他讲一个“图书管理员的故事”，比如“每本书都有自己的家，我们看完要送它回原位哦”，孩子会更有代入感。

三、儿童福利院：让孩子懂得“拥有即是幸福”

为啥要让孩子看“不幸福的生活”？ 很多孩子把父母的付出当成理所当然：妈妈做饭觉得“应该的”，爸爸买玩具觉得“不够好”。但在福利院，有些孩子从出生就没见过父母，连一句“妈妈”都叫不出口。

怎么带孩子参观福利院？

提前联系当地福利院，问清楚参观要求（比如是否需要准备礼物、能不能拍照），告诉孩子“那里的小朋友和你一样大，但他们的爸爸妈妈不能陪在身边”；

让孩子亲手做一份小礼物：画一幅画、叠一叠千纸鹤，见到福利院的孩子时，教他说：“这是我画的，送给你”；

观察福利院的孩子如何生活：自己洗碗、帮阿姨照顾更小的宝宝，回来后和孩子讨论：“你觉得他们和你有什么不一样？”

关键提醒：别在福利院说“你看他们多可怜，你要知足”，这会让孩子产生优越感。而是说：“每个孩子都有不同的生活，我们要珍惜自己拥有的，也要尊重别人的生活。”

最后说给家长听：

带孩子去这三个地方，不是为了让他“同情别人”或“炫耀自己”，而是让他知道：

- 这个世界上，有人过着比我们辛苦的生活，所以要懂得珍惜；

- 知识的海洋无穷无尽，比手机游戏更值得探索；

- 家人的爱是最珍贵的礼物，不是每个人都能拥有。

暑假别总想着带孩子去景点打卡，花点时间陪他走走这些“有温度”的地方——孩子眼里的光、心里的触动，才是旅行最珍贵的收获。

来源：蘇彦祖