摘要:为持续推进陕西教育扶智平台的广泛应用,打破地域与资源壁垒,充分发挥平台的资源整合与辐射带动作用,实现优质教育资源跨区域共享,促进教师专业成长。6月17日上午,武功县第二实验小学校组织教师参与“陕西教育扶智平台”线上直播公开课教学观摩研讨活动,对口帮扶学校大庄镇
为持续推进陕西教育扶智平台的广泛应用,打破地域与资源壁垒,充分发挥平台的资源整合与辐射带动作用,实现优质教育资源跨区域共享,促进教师专业成长。6月17日上午,武功县第二实验小学校组织教师参与“陕西教育扶智平台”线上直播公开课教学观摩研讨活动,对口帮扶学校大庄镇中心小学同步参与活动。
本次线上直播公开课教学由该校教学骨干、县级优秀教师、教学能手徐博文、杜元峰老师执教。两位老师通过陕西教育扶智平台这座桥梁,跨越地域鸿沟,为县域内师生呈现了两堂具有示范性与启发性的优质课程。
在五年级美术示范课中,武功县优秀教师、教学能手徐博雯老师执教《人民艺术家 -- 齐白石》一课。在五年级美术示范课直播课堂上,徐老师以生动的语言和丰富的图片资料,带领学生走进齐白石的艺术世界。通过自身展示画虾引出课题,利用现代科技让齐白石 “开口”激发学生兴趣,快速抓住学生注意力,为作品赏析奠基,实现教学内容自然衔接。随后引导学生观察画作中虾的形态、色彩运用结合齐白石的生平经历,阐述齐白石的艺术特色,让学生们明白创新在艺术创作中的重要性。创作环节,徐老师鼓励学生用自己的语言鉴赏喜欢的作品,学生们积极参与,用童言童语描绘出心中的美好,课堂气氛热烈。
咸阳市优秀(十佳)少先队辅导员”、“武功县教学能手杜元峰老师的三年级信息科学课同样亮点十足。杜老师以生活中常见的身份证、学生证为例,引出 “数字身份” 的概念,让抽象的信息技术知识变得通俗易懂。他通过动画演示和实际操作,详细讲解了数字身份在网络世界中的作用、如何保护个人数字身份信息等内容。在实践环节,学生们在老师的指导下,尝试创建简单的数字身份标识,并进行信息安全小测试。课堂上,学生们热情高涨,积极与老师进行线上互动,展现出对信息科学知识的浓厚兴趣。
直播期间,该校组织美术、信息学科教师、大庄中心小学同学科教师及其他学科教师通过平台直播同步参与线上观摩学习。
本次直播课研讨活动通过云端互联打破地域限制,采用"线上+线下评课、研讨"双向协同模式,让两校美术、信息教研组联合开展线上线下研讨活动,教师们结合自身教学经验对本次的两节直播课做深入研讨,形成浓厚的教研氛围。
正如陶行知所言:"行是知之始,知是行之成。"教研之路,是思想的碰撞,是智慧的共生,更是教育者永不停歇的成长征途。此次云端示范课活动,不仅是一次教学的展示,更是一次教育初心的传递。未来,武功县教育局将继续以用好用实陕西教育扶智平台为目标,深化校际合作交流,在资源共享中激发创新,在智慧碰撞中共同成长。
来源:咸阳教育之声