摘要：五月的风轻拂着校园的新绿与书声，穿过大成中学的走廊，在阶梯教室门前放缓脚步——这里正进行着一场关于“法与青春”的深刻对话。近日，遂溪县检察院联合大成中学开展“法治成长不停站，检爱护航无终点”主题普法宣讲活动，为高一学生带来一堂生动深刻的法治教育课。

五月的风轻拂着校园的新绿与书声，穿过大成中学的走廊，在阶梯教室门前放缓脚步——这里正进行着一场关于“法与青春”的深刻对话。近日，遂溪县检察院联合大成中学开展“法治成长不停站，检爱护航无终点”主题普法宣讲活动，为高一学生带来一堂生动深刻的法治教育课。

以案释法

直击学生欺凌本质

当“玩笑”被注入主观恶意时，便如毒素渗入清水。检察干警将法律条文拆解成具象场景，通过真实案例、视频播放等形式，系统讲解了学生欺凌的定义、主要行为及其可能触犯的罪名，如故意伤害罪、寻衅滋事罪、侮辱罪等。

角色明灯

你不是局外人

“雪崩时没有一片雪花是无辜的。”

法律化作利刃，精准划分欺凌事件中每类人群的责任：

欺凌者：

游走在法律划定的犯罪红线

协助者：

成为共同犯罪里的“影子凶手”

逃避者：

在法律面前褪去“无辜”外衣

检察干警通过现场问答方式，结合学生欺凌的典型案例，剖析欺凌行为的法律后果，强调“勿以恶小而为之”，引导学生争当保护者，不当欺凌者、煽动者、协助者、逃避者。

认知破茧

五个认知误区的辨析

当“受害人有错论”被抛入讨论场，检察干警向同学们展示《中学校园欺凌风险预警监测报告》，如同重锤，其中35.1%的中学生存在校园欺凌风险。

“人有差异，但这绝不是他遭受欺凌的理由”这句话被多名学生抄录在课本扉页。

生存指南

正当防卫的青春注解

在播放关于“正当防卫”解说视频时，同学们认真记录其构成要件等内容，同时检察干警提醒道：“记住，当退无可退，《中华人民共和国刑法》第二十条就是你们背后的墙。”

这场没有居高临下的训诫只有平等对话的宣讲，随着五月的到来拉开序幕。当《未成年人保护法》的理性遇见青春的冲动，当《刑法》的威严碰撞少年的赤诚，我们深刻了解，真正的法治教育从来不是单方面的灌输，而是一场双向奔赴的成长。

来源：广东检察