摘要：丁立梅是一位备受赞誉的中高考热点作家，她的文字温暖而富有感染力，其作品常被用于中高考语文试题，也入选众多教材。在这本书中，丁立梅以自己作为高考母亲的亲身经历为主线，记录了陪孩子备战高考200多天的心路历程。讲述了一位非常普通的孩子，在基础相当薄弱的情况下，在母

每个孩子都是一颗种子，

只是花期不同，有的需要漫长的等待，

有的也许永远不会开花，

因为他是参天大树。

作为一名母亲，作家丁立梅的《等待绽放》，以细腻的笔触、真实的经历及深刻的见解，为所有高中阶段的学子和家长带来了温暖与力量。

丁立梅是一位备受赞誉的中高考热点作家，她的文字温暖而富有感染力，其作品常被用于中高考语文试题，也入选众多教材。在这本书中，丁立梅以自己作为高考母亲的亲身经历为主线，记录了陪孩子备战高考200多天的心路历程。讲述了一位非常普通的孩子，在基础相当薄弱的情况下，在母亲的陪考下，经过自己的不懈努力，突破自我，奋勇直追，最终实现完美冲刺，以优异的成绩顺利考上理想大学的故事。这一过程，无疑是无数普通家庭高三生活的生动缩影，众多读者都能从中找到共鸣。

丁立梅的叙事中闪耀着一种独特的清醒光芒——她坦然接受孩子的平凡起点，却从未放弃对其潜能的信任与挖掘。书中详细地展现了高三各个阶段的特点与应对策略。从高三开始的适应期，孩子们需要快速调整状态，投入到紧张的学习节奏中，作者分享了如何帮助孩子做好心理建设，积极迎接挑战；在模考失利的低迷期，面对成绩的起伏和挫折带来的打击，丁立梅用爱与鼓励为孩子撑起一片天空，让孩子明白失败是成长的必经之路，从而重拾信心，继续前行；当情绪起伏不定、家庭矛盾频发时，她以平和的心态和巧妙的沟通方式，化解矛盾，营造和谐温馨的家庭氛围，让家成为孩子坚实的后盾。

书中提出的“三松二严”策略，为家长提供了宝贵的教育智慧。“对失败放松、对评价放松、对付出放松”，卸下恐惧的包袱，屏蔽外界杂音的屏障，消解了孩子“必须成功”的道德重压，为心灵腾挪出自由呼吸的空间。 “对目标严格、对执行严格”，坚定目标，日复一日、脚踏实地地坚持行动，指导家长在关键的成长阶段，帮助孩子明确方向，坚定步伐，全力以赴追逐梦想。“松”与“严”的辩证艺术，正是丁立梅作为“暖人心的作家”与“焦虑的母亲”双重身份的完美交融，为无数在高考重压下迷失方向的家庭，提供了一份珍贵的心理地图。

更为可贵的是，《等待绽放》超越了单向度的经验输出，它呼唤着一种“共读”的温情模式。当父母翻开书页，理解孩子沉默背后的压力；当孩子读到母亲深夜的忧思与坚定，两代人之间的隔阂之墙便开始松动。在共读的柔光下，高考成为一段互相看见、彼此支撑的双向奔赴之旅。书页间的共鸣，比任何说教更能融化坚冰，让焦虑的陪伴升华为温暖的同行。

丁立梅以音乐煮文字的妙笔，将一段看似荆棘遍布的陪考路，化作一曲抚慰心灵的成长乐章。书中流淌的不仅是一位母亲的经验之谈，更蕴含着对教育本质的深沉叩问：在追逐分数的征途上，我们是否遗失了更重要的东西？《等待绽放》给出的答案清晰而温暖——真正的绽放，不在榜单顶端的名次，而在共同穿越风雨时灵魂的舒展与韧性的滋长。

选读

前 言

（节选）

丁立梅

这是一本励志书吗？是，许多读者把它这么归类了。一个在高一、高二阶段成绩排名在年级200名（一个年级400多名学生）之外的小孩，高三这年，尤其是高三下学期，通过努力，奋起直追，终于考上他心仪的大学，实现了人生逆袭。——这听起来，的确很励志。

然而我，还是希望你把它当作一本有关爱与陪伴的书来读，这也是我当年写下它的初衷。我只是如实记录了一个孩子走在高考路上的日常，他有过迷惘和挣扎，遇到过小坎和小坷。所幸，他平安地走过来了。

有不少人好奇地追问，我的小孩当年到底考上什么好大学。他们孜孜所关心的，只是那个结果。我若老老实实告诉你，他考上的并非名校，而是一所普通高校，你是不是很失望？在我眼中，一朵山间小花的盛开，堪比牡丹。因为，它凭借自己的努力，在属于它的时区里，绽放出属于它的绚烂。我的小孩后来读研了，出国留学了，他把自己的平凡人生，过得风生水起。

我们都是凡体肉胎，并没有什么超常才能。为什么要把过高的厚望，寄托在同样凡体肉胎的孩子身上呢？接受孩子的普通和平凡，接受他们的不完美，是我们每个父母必做的功课。

每个孩子，都是上天赐予这世间的，都是特别的，无可取代的。我们要做的，不是把他打碎了，按别人的模样重新捏出一个新的来，而是敞开胸怀接纳他，包容他，欣赏他，耐心地陪着他长大，保护好他的“特别”，让他成为他自己。

每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。请给孩子一些耐心和时间，让他能够健康成长。

我只愿，全世界的花都好好地开。

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来源：阅读时代杂志