摘要:“台博君进校园”项目作为台州市博物馆教育创新的标杆,以“爱乡爱国爱自己爱博物馆”的新型情感教育理念为指引,以课程、文创、展览、绘本为教育载体,采取生动、有趣、好玩的教育形式,将文物知识与家国情怀融入校园生活,期待刷新学生对博物馆的认知,增强其对家乡的了解,“起
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台博君进校园
“台博君进校园”项目作为台州市博物馆教育创新的标杆,以“爱乡爱国爱自己爱博物馆”的新型情感教育理念为指引,以课程、文创、展览、绘本为教育载体,采取生动、有趣、好玩的教育形式,将文物知识与家国情怀融入校园生活,期待刷新学生对博物馆的认知,增强其对家乡的了解,“起其爱乡之心,强其爱乡之念”。
本学期“台博君进校园”系列课程来到了章安学校,以下是11 堂课的精彩瞬间。
第1课:
下汤遗址——万年台州从这里启航
台博君带领同学们手持“考古工具”,在模拟遗址中探寻。随着一件件“文物”出土,同学们仿佛穿越时空,触摸到家乡文明的源头,感知下汤先民的生活智慧与历史的厚重。
第2课:
“陶器”的台博君
在文物修复中,走进台州瓷器的奇妙世界。体验环节,老师手把手指导,从碎片清理到拼接粘合,同学们专注的神情,仿佛在与古代匠人跨时空对话,感受瓷器背后的精湛工艺与文化内涵。
第3课:
古越岩画——探秘台州远古密码
课上,老师展示精美的岩画图片,讲述背后的神秘故事,深刻感受到远古人类的智慧与创造力,岩画不仅是一幅幅简单的图画,更是承载着人类文明初始密码的珍贵遗产。同学们在老师的指导下,拿起画笔复原岩画,在创作中破译远古艺术的密码,感受先民的精神世界。
第4课:
青铜蟠龙大盘——神秘的盘王传奇
以台州国家一级文物青铜蟠龙大盘为核心,通过PPT和视频,全方位展示大盘的精美纹饰、独特造型和历史地位等。通过橡皮章为媒介,建立了一座通往历史的桥梁。制作环节,同学们在老师的帮助下,将盘龙图案复刻于橡皮之上,感受国宝的魅力,激发对家乡文物的自豪感。
第5课:
了不起的卫温
这节课,同学们回溯了卫温率船队从章安港启航至夷洲(今台湾)的壮举。再借助地图、史料,讲述这段历史的重大意义,并指导同学们制作船模,让先民开拓进取、勇于交流的精神在实践中传承。
第6课:
屋檐上的“滴答”——人面纹瓦当
面对人面纹瓦当这一古代建筑瑰宝,在“屋檐上的滴答”课程中,老师详细介绍瓦当的功能与艺术价值。拓片制作时,老师细心指导调配墨汁、铺纸敲打等步骤,同学们制作出的一张张拓片,不仅是艺术的呈现,更是对历史沧桑的一次深刻触摸。
第7课:
青瓷谷仓——生命教育第一课
这一课,以三国时期的谷仓罐为切入点,引导同学们思考生命与传承的意义。通过对谷仓罐造型、纹饰的解读,结合历史故事,让同学们在感受古代丧葬文化的同时,领悟生命与传承的力量。
第8课:
青瓷盖盒——解密大宋台州
从馆藏一级文物“四婴戏缠枝花卉纹盖盒”上的精美纹饰,到宋代的审美风尚。这堂课,同学们在老师的鼓励下,发挥创意,用画笔复刻瓷器纹饰,展现对宋代美学的理解,重现宋代风雅。
第9课:
金书铁券——皇帝的特殊奖状
课程里,老师先讲述金书铁券背后的历史故事,再通过乾隆皇帝编撰的《观钱镠铁劵歌》节选的内容,制作成活字版面。
过程中,通过印刷术的制作,同学们亲手排版、印刷,感受古代“免死金牌”的魅力和历史传承。
第10课:
千年古刹国清寺
课上,老师播放《国家宝藏》片段,全面展现国清寺的历史地位与文化价值。
在绘画帆布包、描绘和合二仙的过程中,同学们将对国清寺的理解融入创作,让千年古刹的文化回响在心中激荡。
第11课:
大晟应钟鸣盛世
最后一课,老师带领同学们以轻泥为媒介,展开一场创意文化之旅。同学们充分发挥想象力,将古代文物的纹饰、神话传说等元素融入青泥塑形创作中。老师给予技巧指导与创意启发,帮助同学们将心中的文化图景转化为立体的艺术作品。一件件轻泥作品,不仅是同学们创造力的体现,更是对台州文化的独特诠释,为整个系列课程画上了圆满而富有创意的句号。
感受历史魅力
倾听历史回声
“台博君进校园”项目通过唤醒学生博物馆意识、激发其学习历史文化的兴趣,引导学生学会主动探索与自主学习,为终身学习奠定基础。同时,助力台州市博物馆实现“把历史之花开遍台州每个角落”的愿景。
来源:东南沿海消息通