摘要：5月31日，张雪峰泪洒直播间，说做这个行当太不容易了，后面什么时候能再直播，自己也不确定。

5月31日，张雪峰泪洒直播间，说做这个行当太不容易了，后面什么时候能再直播，自己也不确定。

但到6月6日，张雪峰又在自己的社交平台上说，从6月15日-30日，将在某平台每晚连续进行15场直播连麦。

新闻周刊对此的报道是——张雪峰撤回一个停播。

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张雪峰，坐拥千万粉丝的教育博主。

2008年的郑州大学教室里，24岁的张雪峰应该没想到，17年后的他会手握全国千所高校众多专业的实时数据，更不会想到这些信息差能兑换成每年数亿的商业版图。

在某平台，张雪峰单场直播创下3800万观看纪录，账号半年增粉超200万。

很多家长长时间蹲守在张雪峰的直播间，笔记本上密密麻麻记着重点，"计算机优先"、"避开天坑专业"。

张雪峰以犀利的言辞著称。比如，"所有文科都叫服务业，总结起来就是舔"，“"把孩子打晕也别报新闻学”……

"你看哪些企业去清华北大招聘，哪些企业又去齐齐哈尔大学招聘？"在某综艺节目现场，张雪峰用这句话噎得企业高管哑口无言。

当嘉宾反驳"我的企业员工都不是985"时，他秒回"所以你的企业不是世界500强"，现场观众席爆发出掌声。

这种用数据当板砖的辩论风格，成了张雪峰的招牌动作。

他把高校就业报告拆解成"红黄蓝"专业预警，将行业薪资数据编成"避坑顺口溜"，他确实把复杂的就业市场翻译成了家长能听懂的大白话。

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"把孩子打晕也别报新闻学！"2022年这场直播连麦，成了张雪峰职业生涯的转折点。

这次直播引起很大的反响，重庆大学新闻教授张小强反击"千万别被网红忽悠"，想给新闻学挽回面子。

但此后的新闻学专业，依然成为很多人心中的“天坑”。数据不会说谎：2023年北外俄语专业录取位次暴跌27893位，中传新闻学在河北断档。

张雪峰的逻辑简单粗暴：就业才是硬道理。在就业率这个硬指标面前，理想主义显得苍白无力。

引起更大争议的，是张雪峰对某些职业的解读，比如银行。

张雪峰在直播中多次表示，希望女儿未来能进入银行工作，并计划将自家公司的存款存入女儿工作的银行。

“我女儿如果学习不好，就让她混个本科学历进银行，我上亿存款都存那。”

在某档节目中，他对一位想进银行的二本女生直言：“你这样的人去银行是浪费时间，应该去做模特或主持人。”

他建议理科生选择技术壁垒高的领域（如国家电网），文科生瞄准体制内赛道（如公务员），而金融专业则需“自带资源”。

张雪峰的建议，本质是其“实用主义职业规划”理念的体现。

实用主义好吗？对没有试错成本的家庭来说，自然是好。只不过，实用主义也存在一定的局限性。

就像，几年前曾经被大肆推崇的土木专业，如今成了新的天坑专业。入学时是“稳妥专业”，毕业却成了天坑。

所谓的优先专业、天坑专业，往往滞后于行业变化（如基建周期、技术迭代），优先专业可能因市场饱和而失效，而基础学科（如数学、物理）的长期价值被低估。

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在算法编织的信息茧房里，张雪峰的直播间已超越职业咨询范畴，更像是焦虑拍卖会。

教育市场的分层焦虑：中产家庭害怕阶层滑落，小镇父母渴望突破天花板，新高考改革催生信息恐慌。

针对不同的分层，张雪峰团队构建了多层次的高考志愿填报服务体系，价格梯度明显且动态调整：

从99元的专业讲解课程，到大几千的一对一服务，再到一万多的圆梦卡……覆盖了不同需求的家庭，商业模式高度依赖信息差与高考焦虑情绪。

"银行要自带资源""打晕也别报新闻学"等极端表述，看似是性格使然的口无遮拦，实则是经过流量验证的传播公式。

在算法推荐机制下，争议性言论的互动率是中性建议的数倍，被剪辑成短视频的"金句"，被一次次转发和讨论。

家长在转发中完成自我确证，平台在争议中收获流量分成，张雪峰则在热搜中实现品牌增值。

当所有人都在讨论"该不该学新闻"时，鲜有人追问：是谁在定义"好专业"的标准？

张雪峰构建的评价体系里，起薪、编制、行业壁垒成为唯一坐标，却对专业与个体禀赋的匹配度、技术迭代周期、社会价值变迁等变量选择性忽视。

这种简化模型在土木工程、小语种等专业上已多次失效，但流量逻辑不允许呈现复杂图景——毕竟，模糊的正确不如确定的焦虑更具传播力。

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现在的信息越来越透明，各个平台上充斥着过来人的真实分享，张雪峰的"信息差"神话正在崩塌。

但依然有不少家长依然趋之若鹜，因为真正被贩卖的不是数据，而是决策焦虑的替代性满足。

在直播间里，他们获得的不是客观分析，而是情绪按摩——通过支付咨询费，将选择权外包，用"听过张老师的话"来缓解教育责任焦虑。

这种心理代偿，比任何专业建议都更具成瘾性。

作为家长，我们需要警惕的，不是某个"网红导师"的对错，而是自身在信息洪流中的认知惰性。

现在满世界都是“选这个专业好就业”“考这个证能赚钱”的说法，跟菜市场买菜似的。

可教育这事儿，哪能这么简单？孩子的人生又不是股票，不能光盯着数据算计。

在算法时代，最危险的不是信息过载，而是对“标准答案”的病态追求。

现在的我们，似乎都在追求一个完美的标准答案——高考志愿必须选热门，大学专业必须奔着钱去，好像人生所有选择都有个固定的“正确答案”。

然而，教育最宝贵之处，并非教会孩子如何规避所有风险，而是赋予他们在这个瞬息万变的世界中，能够自主寻找方向、积极应对挑战的能力。

与其盲目跟风购买所谓的“避坑指南”，不如多花些时间与孩子深入交流，倾听他们内心的声音，了解他们真正的兴趣和梦想。

毕竟，找到孩子真正热爱的事，让他们去做喜欢的工作，哪怕路上遇到点挫折（也就是所谓的“坑”），也能变成成长的养分，这样的日子才过得有滋有味，幸福感满满。

来源：柚妈充电屋一点号