摘要：《第二次呼吸》题目用长跑"极点"现象比喻人生困境后的突破，既考验学生生活观察力，又充满哲理意味。
今日是高考的第一天，6月7和8日=录取吧！
首先预祝广大高考学子，高考顺利，同时也希望考生也能够顺利的进入心仪学校。
6.7日关于2025年高考作文的新闻一下子就上了热榜第一，而网友看完这些作文题目后直言“幸好毕业的早”！
大家更是被评论区的留言给逗笑了！
2025北京高考作文题目是：第二次呼吸、当数字闪耀时
看完北京的选题，很多人都说今年北京高考作文出题老师太会了！
《第二次呼吸》题目用长跑"极点"现象比喻人生困境后的突破，既考验学生生活观察力，又充满哲理意味。
而"极点"是运动学术语，指长跑时最难受的阶段。
熬过去就会迎来"第二次呼吸"，重新获得力量，这像极了我们备考时背到想撕书，却突然开窍的瞬间。
人生哪有永远顺风顺水？重要的是在坚持中突破瓶颈。就像跑马拉松，最累时再撑几步，就会迎来新境界。
所有艰难时刻，都是为第二次呼吸做准备！这题目确实很有意思，而且挺好下笔的，可以写的区域很广泛。
可以从各个领域“带领突破极点，带来第二次呼吸的人”下笔。
比如说教育办学领域的张桂梅校长，国防军事领域的黄旭华，文化守护领域的樊锦诗……
都是他们各自领域那个带领团队突破极点带来第二次呼吸的人。
2025上海高考作文题目是：由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？
看到这个题目的时候，相信很多考生都会非常的懵圈无头绪，毕竟就连上海作文题出处作者都直言：考生可能想骂我！
不过这个考题确实很有意思，网友的发言也很抽象了，评论区的留言看完简直笑死了。
“这简单，上了大专，下了专专，去当传菜员，秒了”
“专门转发传下去”
“好好好，直接大专算了，不转了也不传了”
不得不说，网友们的脑洞真的大开，虽然这些评论很搞笑，但其实，很多网友都认为上海卷的高考作文题目最吸引人。
聚焦“由‘专’到‘传’，是否必定经过‘转’”的核心问题，紧贴了当下网络时代信息传播的特点，也很考验思辨性。
不过，确实比较抽象难写，因为“转”文的盛行，是时代传播生态的产物。
我们既要看到“转”的传播价值，它能让专业内容挣脱小众圈层，走向更广阔的天地，为“传”积累受众基础；
更要明白不能过度依赖“转”，“传”的核心在于内容对人类精神世界的滋养、对永恒价值的承载。
不过争议最高的还是全国一卷:需要根据他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口——老舍《 鼓书艺人 》；
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来！——穆旦《赞美》
阅读这些的材料，根据自己的联想要求写一篇作文。
很多网友看完之后直呼“幸亏我毕业的早，逃过了一劫！”
还有网友直呼：“这简直太难了，出题人是认真的吗？根本看不懂啊？”
作文题目是以家国为背景，反而就是更难写，怎么下笔，怎么起题，怎么在短时间把结构立起来？
接着又怎么把具体的文字放进去，大的背景下大家都清楚，很容易千篇一律，不好出彩。
要想考场上那种很紧张、时间有限的情况下要想写出好文章来，真的很不容易。
即使简单的题目也很难，有多年阅历的作家、专业记者都不一定写得好。
对没有太多社会阅历的高三学生而言可能就更难了，非常考验平时的素材积累、写作训练功底。
全国一卷的作文题目并没有说明白，非常发散，要让你自己选题和立意，需要自己去理解，可选的范围非常宽。
其实出题者就怕考生看不懂，所以最后直接用了穆旦的《赞美》；
考生只需要看懂“带血的手，民族起来，赞美”这些关键词，文章立意就错不了。
一卷作文是很典型的爱国主义，国家发展，基本很难写错。
你可以写中国三个阶段，最艰难的时候，在国际上没有地位，无论如何也开不了口；
第二个阶段，战士们为我们争取权益，国家的声音靠着他们嘶哑的喉咙歌唱，
第三个阶段，民族已经站了起来，我们将歌唱我们的祖国，展现我们的实力。
延伸可以写没有实力，就没有国际地位，无法左右国家命运，只能任人欺凌。
我们阅读和写作的不是七八十年前的诗歌，我们阅读和写作的是中华民族的传承，是铭记先烈付出，是不忘初心，是走群众路线。
被网友称最简单的选题就是全国二卷了，需要根据：
“ 昨夜闲潭梦落花 ”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。
我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。
如果有一天，我们能够将梦赠予他人……
根据这一段材料才写一篇800字的作文，其实二卷更侧重于基础知识的考查，题型相对传统。
在命题特点上，一卷对文言文深度理解、现代文批判性思维等要求更高，数学题更注重知识融会贯通。
其实对于高中生而言，考试的写作文不一定真的是要求写出什么深度雄文、绝佳作品来来。
因为大多数高中生在考场上也写不出来，重点考察是语言组织能力、时间管理能力；
以及现场随机应变能力、平时素材积累运用能力和写作逻辑构思与表达逻辑能力。
来源：万物喵知道