摘要：“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。请给下面

老师整理了最新部编版二年级语文下册期末模拟试卷有答案，提前练习考试拿满分！

一、我会选。（6+2+2+3+2=15分）

1.在正确的读音或字词下打“√”。

的（dé dí）确 漂（piāo piào）亮

揠苗助长（zhǎnɡ chánɡ） （坐 座）位

立（刻 该） （弯弯的 湾湾的）小船

2.选词填空。

帮助 帮忙

①要是碰上阴雨天，大树也会来。

②大自然有很多天然的指南针，会你辨别方向。

3.“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。请给下面

的“特别”选择正确的解释。

味道很特别 特别大

4.把下面不是同一类的词语用“\”划掉。

①溜溜球 遥控车 布娃娃 文具盒

②谷雨 中秋 大暑 立冬

③扫地 扫帚 抹布 水桶

5.《一匹出色的马》中妹妹高兴地骑着回家的那匹马是。

①一根又细又长的枝条 ②一匹跑得很快的马

二、我会写。（8+6=14分）

1.看拼音，写词语。

rè nɑo jué dìnɡ shì jiè ɡān tián

2.比一比，再组词。

鸟 植 精

乌 值 睛

三、我会填。（6+2+4=12分）

1.写出带有下列偏旁的汉字。

扌 火艮

2.我属兔，比我大一岁的人属，比我小一岁的人属。

3.①，一行白鹭上青天。

②，映日荷花别样红。

四、我会连。（11分）

五、根据提示写句子。（6分）

1.那棵枫树好像一把太阳伞。（加词语把句子写生动）（又高又大的 绿色）

2.我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？）

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会

儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词造句）

一会儿……一会儿……一会儿……

六、阅读天地。（13+14=27分）

（一）（13分）

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.从文中找出形容“高兴”的一个词：。（2分）

2.在文中找到合适的词语填在括号内。（3分）

地挣脱 地发现 地舞动

3.醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子？用“”在文中画出来。（2分）

4.从“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起”这句中，我知

道小毛虫变成了。（2分）

5.“消”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。（4分）

（二） 天鹅湖（14分）

要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。

1.照样子写词语：美滋滋（ABB） （2分）

2.读短文，在括号内填上合适的词语。（3分）

的草地 的身影 的树木

3.文中写湖水清的词语是。（2分）

4.第二自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，树下

有和，最后写湖上有。（3分）

5.文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。（4分）

七、 我会编故事。（15分）

仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

积累运用（65分）

一、拼一拼，写词语。（16分）

jiǎn dāo gān tián

róng yì lán tiān

yǐn rén zhù mù

liàn liàn bù shě

二、读一读，选一选。（12分）

1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）

茁（zhuó zhuō）壮 教诲（huǐ huì）

竭（jián jié）力 似（shì sì）的

乱窜（cuàn chuàn） 鸣（mínɡ mín）叫

2.选择正确的字，填一填。（6分）

【扑 补】倒 充 灭

【绝 决】心 对 定

三、填一填，写一写。（10分）

的河水 地跑 吓得

的蝴蝶 地玩 急得

的柏树 地站 笑得

我还能选择上面的1-2个短语写个句子：

四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分）

1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。

2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。

3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。

4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？

五、照样子，用带点词写句子。（6分）

1.例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

2.例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

3.例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

六、排列句子的顺序。（填序号）（5分）

我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。

暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。

橙红色的浮标漂在水面上。

我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”

七、根据课文内容填空。（12分）

1.满天的，黑沉沉地 。

2.过端午，赛 ，粽子 满堂飘。

3. 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

4.排在十二生肖第七位的是，今年是2020年，是年。

5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰， 。”

6.“ 成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。

7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花 ”。

阅读天地（15分）

八、阅读下面短文，按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

1.读了短文我知道骆驼长得，羊长得 。（2分）

2.我能填一填。（填序号）（3分）

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了 证明高比矮好，再写 证明矮比高好。最后，他们找 评理。

3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。（2分）

4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“ ”画出骆驼做的事，

用“ ”画出羊做的事。（2分）

5.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）（2分）

①得意 ②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”

6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。（4分）

尺有所，寸有所。取补，相得益彰。

快乐写话（15分）

九、看图想象编故事。（15分）

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。

图略

参 考 答 案

一、剪刀 甘甜 容易 蓝天 引人注目 恋恋不舍

二、1.zhuó huì jié shì cuàn míng 2.扑 补 扑 决 绝 决

三、示例：碧绿 飞快 直发抖 美丽 开心 直冒汗 绿油油 笔直 弯下腰 一排排绿油油的柏树笔直地站在道路两旁。

四、圈出：1.失败 成功 2.保密 泄露 3.安静 喧闹 4.复杂 简单

五、示例：1.要是明天不下雨，我们就去春游。2.弯弯的月亮好像一条银色的小船。

3.小妹妹在花丛中一会儿扑蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿逗小狗。

六、2 4 1 3 5

七、1.乌云 压下来 2.龙舟 艾香 3.春雨 4.午马 狗 5.手有余香

6.小信 7.垂下 莲叶 别样红

八、1.高 矮 2.② ① ③ 3.不肯认输 4.院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。 他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的草。 5.（1）② （2）① 6.长 短 长 短

来源：七彩课堂