摘要：95后青年员工业傲首次以讲师身份站上廉洁宣讲台的经历，成为这场活动成效的鲜活注脚。“为解读‘利益冲突回避’条款，我梳理了近三年7个典型案例，那些原本冰冷的条文，在这个过程中变成了可触摸的工作指南。”业傲的感慨，折射出“青年说廉”微课堂推动廉洁教育从“被动输入”

6月初，在云南省曲靖市罗平县烟草专卖局，一场以“青年说廉”为主题的廉洁教育创新实践活动正在开展。

95后青年员工业傲首次以讲师身份站上廉洁宣讲台的经历，成为这场活动成效的鲜活注脚。“为解读‘利益冲突回避’条款，我梳理了近三年7个典型案例，那些原本冰冷的条文，在这个过程中变成了可触摸的工作指南。”业傲的感慨，折射出“青年说廉”微课堂推动廉洁教育从“被动输入”到“主动输出”的关键转变。

青年职工在廉政小课党上分享自己的心得。李玉萍摄

区别于传统的说教模式，该微课堂创新性地构建了“学习——讲授——反馈——深化”的闭环体系。青年员工不再是单向的“受教育者”，而是通过备课、宣讲、收集建议等环节，主动将廉洁知识转化为可感知、可操作的实践指南。数据显示，活动后青年员工自主形成的“廉洁交接本”实践，累计收集了13条改进建议，为纪检监察工作提供了精准的决策参考。这种从“知道”到“讲明白”的身份转换，让纪律条文在案例剖析、互动交流中变得“有温度”。

在宣讲台上，青年员工们运用短视频、情景模拟等具有“网感”的表达方式，将廉洁从业规范融入职场新人常见场景——从项目招标中的“亲清”政商关系，到烟叶收购时的情景模拟，一个个贴近实际的案例让抽象条文落地生根。更值得关注的是，这种“以讲促学”的机制激发了青年员工的自主学习动力：为了讲透一个条款，他们主动查阅行业警示录、整理典型案例库，甚至自发组建“廉洁研讨小组”，基层廉洁文化氛围显著提升。

“当青年员工用他们的视角解读廉洁文化，这种充满朝气的传播方式正在打破‘代际隔阂’。”罗平县烟草专卖局主要负责人表示，微课堂的价值不仅在于知识传递，更在于通过青年群体的“二次创作”，让廉洁理念从“文件要求”转化为“青春共识”。

如今，参与过宣讲的青年员工自发成为“流动廉洁宣传员”，在部门例会、党员活动中开展“微宣讲”，推动形成了“人人讲廉洁、处处守规矩”的工作氛围。这种以青春活力激发崇廉尚洁新风尚的实践，正在为“清廉罗烟”建设注入源源不断的先锋力量。(李薇、黄治皓)

来源：金台资讯