摘要：今年作文题目围绕“梦的赠予”设置写作情境。鼓励青少年大胆拥有梦，主动分享梦，自觉传递梦，勇于实现梦。引导学生树立正确的价值取向，在作文中展现出积极健康的思想和情感，是一道很有语文味的作文题。

2025年陕西高考语文作文

题目已出

你会怎么写呢？

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杨培强

西安市第三中学

高级教师

今年作文题目围绕“梦的赠予”设置写作情境。鼓励青少年大胆拥有梦，主动分享梦，自觉传递梦，勇于实现梦。引导学生树立正确的价值取向，在作文中展现出积极健康的思想和情感，是一道很有语文味的作文题。

材料头绪不多，语言平实晓畅，言简意赅，几乎没有大的阅读障碍。基于情境展开写作，贴近学生的生活经验，可以充分地调动起考生们的生活积累，极大地激活青少年的想象力，激发了他们的表达欲，引导他们写出真情真意，使考生得以充分发挥写作才能。非常符合叶圣陶先生所主张的“不但不阻遏他们，并且多方诱导他们，使他们尽量拿出来”的作文主张，这在呼吁真实写作、回归表达本源的当下有相当积极的意义。

虽然题目给了广阔的写作空间，让学生在写作过程当中，入题比较快，很快能够写出自己的感受，有话可说，写作难度不大，但是仔细思考还是有很大的探究空间，实际区分度也很强。真正要写好，需要建构好文章的逻辑层次和思维结构。作文质量取决于考生的思维深度和语言文字能力。题目既要求考生围绕自身，联系自己生活中的体验和思考，又要走出自身，因为“梦”既可以是考生自身的，也可以是国家的、世界的、人类的，这就需要考生在个性化表达中写出真感受，在深度思考中获得真认知。

赵依格

陕西师范大学附属中学

一级教师

今年的题目承袭了2024年高考作文题目的特点，材料结构清晰，层层深入。

本题先用文学味十足的方式引出议题范畴，用课内经典诗词”昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”，聚焦关键词“梦”。接着材料细化角度，提出了“梦”具体的内涵与价值。梦是“我们的感受和期冀”，这要求考生对个体内在心理世界进行反观。梦可以是个体的感受，愿景、理想。比如饺子导演在《哪吒》电影中深挖文化传统，用充满想象力的叙事实现自己的动画电影梦；90后助农青年主播新疆和田玫瑰花吾守尔，通过电商直播激活了农产品经济乡村振兴梦。

不仅如此，梦也为我们打开更浩瀚的天空，这要求考生有对外在世界的体认，对现实生活的关注。比如百年前，一群平均年龄只有28岁的青年高举马克思主义思想火炬，照亮可爱的全新的中国梦；现如今，北斗卫星团队，墨子号量子卫星团队，神州十八号、神州十九号航天飞船、嫦娥六号相继泼墨太空画卷，一起实现科技强国梦；最长跨海大桥港珠澳大桥的贯通，四川舰出坞，CR450动车组跑出新的中国速度，天山胜利隧道贯通，谱写了我们的超级工程梦。

当然，敢做梦，并不是青年回答时代问题的全部答案。“以行动实现自己的梦”要求考生思考我们追梦途中的具体做法，从历史中汲取智慧，从哲学中探寻真理，在躬身实践中淬炼品格，在海量的信息中升华认知，在复杂变局中探究规律，从而将个体成长真正融入到民族复兴的宏大叙事中。

更重要的是，材料中提及到”我们能够将梦赠予他人”。好的梦，是与他人共享，这是个体担当与格局的体现，背后又能挖掘出合作交流，美美与共等写作角度。不筑起小院高墙，开放包容，与世界共享发展机遇，实现复兴梦。

总的来说，梦既是普遍的，也是个性的；是抽象的，也是鲜活的。可以让不同层次的考生都结合自己的生活体验或社会议题找到写作切入点，进而让考生能够真诚地表达自己。

来源：西安eTV