摘要：近日，霸州市扬芬港镇第五小学操场上，锣鼓喧天，喝彩阵阵。扬芬港镇昆曲高跷会的小演员们身着华服，脚踩高跷，腾跃、空翻、劈叉……一系列高难度动作让师生们目不暇接，近距离感受非遗文化的独特魅力。

五大主题活动贯穿全年

让传统文化在校园“活”起来

廊坊在全市开展2025年传统文化浸润校园活动

近日，霸州市扬芬港镇第五小学操场上，锣鼓喧天，喝彩阵阵。扬芬港镇昆曲高跷会的小演员们身着华服，脚踩高跷，腾跃、空翻、劈叉……一系列高难度动作让师生们目不暇接，近距离感受非遗文化的独特魅力。

现场，小演员们稳健的步伐和精湛的技艺赢得了师生们的阵阵欢呼与掌声。表演中，丑角演员们还与学生们热情互动，让孩子们触摸行头、观察脸谱，沉浸式体验传统艺术的魅力。“以前只在电视上看过，没想到这么精彩，还能摸到道具，太酷了！”一位同学兴奋地说。

在大厂回族自治县，大厂评剧团的优秀戏曲工作者们以文艺小分队的形式，穿梭于县职业技术教育中心、幸福学校等5所校园。他们不仅带来了优秀的传统剧目及廉洁大戏，还开设戏曲知识小课堂，与学生们面对面交流，讲解戏曲行当、唱腔特点，在孩子们心中播撒下传统戏曲的种子。

据悉，为引导广大青少年进一步增强文化自信和价值观自信，今年，廊坊市在全市开展2025年传统文化浸润校园活动。本次活动围绕立德树人根本任务，精心设计了经典诵读、书法文化、戏曲文化、传统体育、非遗项目五大主题活动内容，坚持校内教学与校外实践相结合、常态化教育与集中性活动相结合，将优秀传统文化深度融入学校教育全过程。

根据学生的年龄特点和认知规律，廊坊市将国学经典诵读贯穿日常教学活动中，有组织、有步骤地精选国学经典进行诵读。结合早读、课间、国旗下讲话等时段，打造诗词长廊、文化墙、文化角等，营造沉浸式文化氛围；结合世界读书日、重大节庆日和纪念日等重要节点，举办朗诵比赛、诗词大会、文艺汇演、演讲征文、主题班会等多样化活动，引导广大师生熟悉经典、亲近经典、传承经典。

依托书法文化资源，廊坊市邀请书法名家、书法家协会成员或专业书法教师走进校园，举办书法文化讲座、书法实践体验、作品展览等活动。全市各中小学把书法教育融入校园文化建设，通过学生社团、兴趣小组、综合性学习等形式，广泛开展汉字书写和书法教育。根据不同年龄段学生的特点和学习需求，分阶段引导中低年级学生识汉字、感受形体美；培养高年级学生独立识字、规范书写、理解汉字文化；指导初高中生写规范字、提高书写速度、临摹名家书法、体会书法审美价值。

根据不同年龄阶段学生欣赏能力和水平，廊坊市组织专业戏曲院团或优秀戏曲工作者，精心筛选剧种和剧目，以文艺小分队的形式开展专场演出。同时，支持学校邀请戏曲表演人才、戏曲工作者等赴学校开设专题讲座，与学校戏曲社团结对子，将戏曲文化融入校园生活，打造特色校园文化品牌；借助宣传橱窗、校园广播台、文化墙等进行戏曲知识宣传展示，利用文艺演出、主题班会、音乐美术课等进行戏曲知识教育，提升学生对戏曲文化的认知水平。廊坊市还鼓励结合地方文化资源优势，组织开展形式多样的戏曲特色活动，如“戏曲讲堂”“戏曲知识竞赛”等。

各学校根据本校的实际情况，结合学生不同年龄身心发展需要，选取武术、射艺、棋类、舞龙舞狮、毽球、射箭、空竹、跳绳等传统体育项目和廊坊特色体育项目进行推广。廊坊市鼓励学校进行创编、开发校本课程，邀请校外专业教练或民间艺人进行指导，将传统体育融入体育课堂，建立传统体育社团，组织社团成员进行技术交流与展示，提升体育课和体育活动教学质量；依托社会资源，通过组织开展优秀传统体育项目比赛、现场体验、表演等形式多样的活动，激发学生兴趣，形成校园体育文化特色。

来源：京津冀消息通