学长谈丨执着少女的义无反顾，相信自己终能实现北欧梦

摘要：Impact Studio集结各位学长学姐们，从个人经验出发，涵盖作品集制作、留学选择、申请过程等多方面信息，帮助新学子们在留学之路上少走弯路、更加顺利的前进~

转自：IMPACT STUDIO

Impact Studio集结各位学长学姐们，从个人经验出发，涵盖作品集制作、留学选择、申请过程等多方面信息，帮助新学子们在留学之路上少走弯路、更加顺利的前进~

arch IMPACT STUDIO

01 | 我们的学姐

Red

本科：河北工业大学

专业：建筑学

offer（截止发稿前）：

瑞典皇家理工学院（KTH Royal Institute of Technology, KTH）

建筑设计最离不开的就是地域性。我们如今城市中的许多建筑，似乎总是仅仅开始于一个特定的时刻，随着时间的推移，逐渐失去人们对它的敬仰，变成一个满足功能需求的商品，人、建筑、自然之间的关系从共生、相伴，变成使用和被使用、改变和被改变。

02 | 晒一晒学姐的offer

03 | 聊一聊学姐的故事

「对于建筑学，向前走就不会错」

选择留学最重要的原因是，建筑学是一门结合技术、艺术与社会的复杂学科，国外的建筑教育在某种程度上给了建筑学生更多的自由，也更加鼓励学生充满热情和创新精神，因此我很向往国外与国内不同的建筑教育。除此之外，利用留学的机会也可以认识不同的朋友，感受不同的文脉。虽然因为疫情，我有段时间是比较动摇的，但我认为留学像是我人生中不该缺少的一次体验和一次提升自己的机会，所以最终还是选择相信“向前走就不会错”。

记得第一次和Impact Studio的老师交流咨询的时候，我就和老师说，我想去北欧。北欧是我留学唯一的目标，不只是因为森林、极光和白花花的雪，更重要的是我向往北欧人、建筑和自然和谐共处的生活状态，以及北欧建筑师的踏实细腻和对于可持续发展的研究。

我的确很在意学校的地理位置（毕竟是要独自生活两年的地方，需要热爱陪伴）和教学方向（我对较为先锋的设计没什么感，更喜欢踏实一些的），KTH由此也成了我最想去的学校，它创新又踏实，有很优秀的课程和丰富的教学资源。

「这个时代需要的是“记忆” 」

中国如今很流行的一个词就是“网红建筑”，在我看来，它们或许可以称为这个时代的某个记忆，但它们只是冰冷的短暂的用来迎合人类拍照和互联网需求的商品，随着潮流的变化而变成无用的东西。在科技发展迅速的二十一世纪，我们总是喜欢去将手机或相机代替我们的眼睛和情感，试图用它们来保留此时此刻的记忆。但真正让人感动的，其实是那此时此刻的现场体验，是不能通过照片或录像去传达的，只有造访和沉浸于其文脉、尺度和材料之中，才能留住记忆。

在大三结束的暑假，我参加了一个工作坊，我们先摄影真实的建筑场景，后又剥离装饰，以素描的形式只留下简单的光影，后来我发现，我们最终得到的产物竟然让别人丝毫不能想象到一开始的空间是什么功能的，什么尺度的。这也说明，当建筑场景失去了它的文脉、尺度和材料，它就可以成为任何东西。因此在游览各地建筑的时候，我常常使用简单的手绘草图或什么都不干来留住现场的记忆，而拍照只是一个辅助品，更多地去用来拍人物来记忆其他人在建筑中的活动和情绪。

当时工作坊的中期色彩成果

这也是为什么我最喜欢的建筑师是阿尔瓦·阿尔托的原因，他的作品有很强的地域性，并且能够完美地将使用者作为设计的中心，因此能够高度地把握人、建筑和自然之间的平衡，就像是一棵树，它生长于那片土地，好像它就应该在那生长一样。

芬兰音乐厅，阿尔瓦·阿尔托

我认为，建筑学应该是敏感的，具有高容纳度和地域性意义的，同时，设计思维应更多植根于人类生活的现实问题，而非轻浮的多变的各种个人价值观或昙花一现的风格和理论。所以虽然我还只是一个建筑学中的“小学生”，但我想要去坚持追求下去的是，试图跳出全球化、模块化、机械化的圈子，找到人、建筑与自然相互平衡的状态，使建筑回归其温度和其在艺术上的自主性，这也是我所认为的建筑学主流的发展方向。

「用图去讲一个建筑的故事」

和大家分享的这个项目是我最后一个项目，从概念到画完图差不多一个半月完成的。初心是想要做一个可持续建筑，因为探讨材料的可能性是建筑师的重要命题之一，而且北欧也是非常重视可持续发展的。

我的作品集导师也很注重地域性，在我作品集刚开始的时候，我看到有的同学做了很多基地选址在国外的作品，而我的老师鼓励我坚持四个作品都选在国内我熟悉的地方，因为这样的作品从前期到最终成果都是很完整和思路清晰的。因此这个项目的选择也在我熟悉的地方。由于全球变暖及人类活动等原因，海洋环境在逐渐变差，本项目位于山东省荣成市大天鹅自然保护区月湖的浅海区域，在为海草床科研人员提供科研实验室的同时，利用可持续性手段，承载展览、观景、教育等功能。

海草床的修复和保护是海洋保护中的一个重要措施，项目的科研空间满足了科研人员利用蛤蜊播种海草技术的需求，并在为游客们提供游览空间的同时，利用诸多绿色手段达到教育目的，例如干海草制作成的可移动展布也可以用来改善风环境，屋顶平台模拟海洋湿地环境并设有天然集水管和蓄水箱，项目中央的半圆水池用来潮汐发电的同时用来饲养实验需要的蛤蜊等。最终达到一种人、动物、自然和建筑之间的和谐关系。

在做设计之前我浏览了很多网站去找灵感（比如谷德、pinterest还有一些公众号推文），然后在设计过程中我先手绘了草图，在软件中拉出大致的体块看看效果，再进行细化。在这里想和大家说，软件方面其实我也上过不少软件网课，但效果都不如真要做的时候，因为不实践的话学完就忘了，反倒是真用到的时候不会的地方百度一下记得会更牢固。

我的老师很注重设计的逻辑，这也是国外学校在审核作品集过程中最为重视的地方，每一次我们两个都会在设计逻辑和绘图逻辑的过程时长篇大论，我自己本身非常爱纠结，还好老师思路十分清晰，让我少走弯路，才让我的作品集进行得这么顺利，在十一月底完成了最后一次审核。

另外第二个项目是我大四上学期的课程作业，算是本科阶段我最喜欢的设计，题目为农民回迁房高层设计，整个设计过程都以研究为基础，并通过反复实地调研得到最终成果，因为我认为传统的“缺啥加啥”的设计方法是不完美的，需要更为细致和深入的研究，所以那个学期我也学到了很多东西。

我将农民的生活幸福指数作为我的研究重点，将搬入现有回迁房和还住在平房中的农民进行对比，发现现有回迁房中存在着许多问题与农民的生活习惯产生矛盾。除此之外，我对农民平房户型进行了细致的研究，发现农民相较于城市居民更注重邻里关系和自给自足的生活状态，因此在户型设计中加入传统的中堂空间和起居室，也通过墙体的开洞增加了农民邻里之间的交流和交易活动。

项目的目的是在高层住宅中加入满足农民需求的功能以及绿色可持续的理念，打造一栋可以提升农民生活幸福感的回迁房。

经过这段作品集的经历，我了解到其实作品集的制作是一个较短较紧张的过程，如果是修改之前的作业就还好，但大部分都是需要重新开始的，不仅需要快而且还需要发散思维，去做一些更偏于竞赛的设计，因此十分考验逻辑能力以及不拖延能力，一旦拖延可能思维就再也连不上了。除了软件教学之外，Impact Studio培养了我的绘图表达能力，也就是如何用diagram去讲清楚自己的设计，这是从前我在学校设计课中认为的最困难的内容之一。

「在“煎熬”之中永远相信自己」

希望学弟学妹们把握每一次可以改变自己的机会，学习是在不断挖掘的过程。另外语言的学习要尽早，我是大四下学期才开始准备的雅思，后来遇上了疫情雅思取消，十月考的时候也正好是作品集冲刺的时候，还是非常紧张的，所以语言还是尽早考完比较放心。最后就是要对自己有信心，知道自己想做什么，决定了就要坚信自己可以做到，就要义无反顾地往前冲。最后就是选校还是要稳一些，多加一些保底学校，不要像我一样，否则等结果真的真的真的很煎熬。加油！