摘要：听力部分因格式原因无法提供，只有内容，大家可以换个方式，把图片对应的单词或句子填在括号中，并读一读。

#质感创作人#

一、1.Look in to my eyes.

2.Point to your ear.

3.Point to your mouth.

4.Wave your arm.

听力部分因格式原因无法提供，只有内容，大家可以换个方式，把图片对应的单词或句子填在括号中，并读一读。

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二、1.smile 2.share 3.nice 4.help 5.listen

三、1.Let's意为“让我们”，后面跟动词原形。故选C。

2.share意为共享、分享。只有B项符合意境。

3.句子首字母必须大写，可排除B项。Ware意为挥动，Piont意为指向，hand意为手，选择Ware更合适。

4.Write意为写，写字，我们是右手写字，故选C项。能写且在右边，手符合要求。

5.古诗源自李白的《赠注伦》，注伦和李白是朋友关系。故选C。

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四、先认读对话中的已知部分和备选句子，并结合问答习惯正确选择。参考答案：E A D B C

五、此题考查学生的认读理解能力。参考答案：C A D B

六、提示：不同的物对应不同的字母，先找到图形对应字母，然后按顺序组词。参考答案：1.eat 2.run 3.sleep

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听力内容如下：

1.This is my grandpa.

2.This is my father.

3.This is my baby sister.

4.This is my grandma.

5.This is my mother.

二 Ac Ff c e GA eFCe d e f E

三、此题考查学生对句型的了解，以及细节的掌握。

1、如aunt首字母是元音，前面用an，若是辅音字母，则用a。

2、家庭是不同的，但是家人的爱是相同的。故选A。

参考答案：CA A B B

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四、B A C D

五、（一）FTT

(二)I have a small family.(答案不唯一)

六、A

来源：志强教育