摘要：可持续发展目标（SDGs）强调，全球需共同努力，确保科技发展惠及每一个人，尤其关注女性与女孩权益。然而，当下在数字化浪潮中，女性却面临着巨大的科技鸿沟，据联合国教科文组织数据，全球仅不到三分之一的科学研究人员为女性，尤其在 STEM 相关领域，女性占比更不足三
可持续发展目标（SDGs）强调，全球需共同努力，确保科技发展惠及每一个人，尤其关注女性与女孩权益。然而，当下在数字化浪潮中，女性却面临着巨大的科技鸿沟，据联合国教科文组织数据，全球仅不到三分之一的科学研究人员为女性，尤其在 STEM 相关领域，女性占比更不足三分之一，这一现象在乡村地区尤为严重。
为助力实现可持续发展目标，2023年联合国开发计划署（UNDP）驻华代表处发起共创式项目“她X数字未来”创造营（HER Digital Future Bootcamp），为女孩们开辟了一片崭新的数字化学习天地。“她数字未来” 项目聚焦乡村女孩，旨在通过数字赋能弥合性别差异，推动可持续发展。在往届创造营中，我们见证了6000+女孩们积极学习数字技能，关注社区环境、教育等问题，真正体现科技赋能可持续。
在推广过程中，得到了各地的积极响应，也让我们看到了各地女孩的精彩故事。
来自宁波的14岁的张芷妍很内向，不爱说话，更不愿意表达自己，平时参加社区活动的时候显得兴趣寡淡。但这次的创造营她表示很感兴趣，在接触STEM之后，好像变了个人，整个人放开了，也会主动和老师聊天。我们也发现她原来很会使用ipad里的各种剪辑和绘图软件，做为小组组长，她还代表小组进行路演，介绍了她的很多巧思。我印象最深的是毕营后，她对我说的一句话：“这是我参加的最有意义的一次社区活动。”
来自四川的谌锴琦，有种对社会问题的真知灼见、持续反思。在我们提出最小可行性行动方案之前，她会提前预设，这样做的困难和障碍在哪里，但没有意识到，当别人没想到的idea，我们想到了，再借由不同的途径传递影响出去，根据市场的及时反馈，就可以不断迭代优化至不同的版本。这一转念一达成，她和组员便不再排斥，最终做出了不错的展陈作品，是一种女性，敢于“向前一步”的力量呈现，很受触动！
来自吉林的女孩们在提出有关可持续发展问题的环节中，有一个女生提到了有关国家安全的问题，并对这个问题从个人、家人和社会的不同角度进行了拓展，引发了在场很多同学的共鸣；在AI互动环节中，每一个女生都非常积极的使用AI软件，并且能够通过他们的状态看出来每一个人都很投入和认真，尤其是在AI生成自画像的环节和弹奏钢琴的环节可以明显地看出来，每一个同学都被积极的调动起来了。
2025年，我们将再次起程，联合全球一流的学术界、科技公司、公益组织和社交媒体，发起“她X数字未来”创造营，与乡村和城市流动人口社区的女孩们一同探索未知，在数字世界中发现自己的无限可能！其中，一公斤盒子作为项目主办方，为创造营提供课程研发、志愿者培训与运营支持。
也诚邀你与我们一起行动，作为志愿者伙伴，一同改变女孩们面临科技教育资源匮乏的现状与挑战。我们相信，帮助乡村女孩学习科技不仅可以改变她们的未来，也能改变整个社会。而你正成为这场变革的关键推动者！
01 “她x数字未来”创造营
让女孩的科技梦在家门口启航
创造营将通过五个学习模块与四个支持步骤
激发乡村和城市流动人口社区的女孩的无限可能
成为未来可持续发展目标的倡导者和科技领导者
图注：五大学习内容模块
1.丰富的线上学习内容：在教学内容中提供丰富的线上资源，让线上学习不仅支持志愿者的教研备课中，也通过线上学习激发学员自主探索的能力，增加STEM学习的基础知识，并了解如何利用数字技术改善生活；
2.运用数字技术回应日常问题：将数字科技、可持续发展目标等宏观议题拆解并融入女孩的日常生活中，鼓励女孩们从“附近”寻找痛点，将不同议题的知识与实际生活相连结与运用；
3.小组合作学习：创造营期间，女孩们根据兴趣和安排组建3至5人的团队，结合课程包中的合作学习策略，与同伴和其他小组建立良性互动，并合作完成关于“如何利用数字技术促进可持续发展”的提案；
4.建立持久联系的“女孩 x STEM”社区：我们致力于与当地学校、组织和社区建立信任，组建“女孩 x STEM”社区并提供长期支持，鼓励女孩们以兴趣为基础交流，发挥智慧和创新思维，创造更多的无限可能。
现在，也诚邀你与我们一起行动，作为志愿者伙伴，陪伴与赋能女孩们成为建设包容性社区的关键力量，共同建设更强大、更有韧性的社区，让社区可持续发展！
02 “她 x 数字未来”创造营
志愿者伙伴报名邀请
无论你是专业的STEM领域专家、科技爱好者，还是初学者，只要你对乡村女孩的科技教育心怀热情，我们都欢迎你的参与。与我们一起，激发乡村女孩的科技潜能，不因性别和地域设限，勇敢追求自己的梦想！
寻找这样的你：
1.有丰富夏令营经验或其他教学经验的社会组织，如果没有经验但很想尝试的也可以来试试；
2.乐于与生活在乡村/城市流动社区的11岁以上的女孩们交流，分享学习经验；
3.愿意投入时间参与营前培训，学习和理解创造营志愿者伙伴的角色和职责；
4.很感兴趣的个人可以找到可合作的社会组织，由社会组织报名申请。
需要完成以下关键任务：
1.完成线上培训视频的观看（3场，每场约2小时），参与营前线上教研会（1次，约2小时）；
2.招募8-15名11岁以上的乡村/城市流动社区的女孩们，开展5-7天的线下创造营，并于8月30日前支持女孩组队，完成并提交至少3份创新提案；
3.结营后需填写志愿者反馈问卷；
4.（社会组织）招募创造营讲师，带领女孩们完成深度创造营的学习。
03 你将收获
1.专业的课程与教学工具包支持：包括但不限于电子版开源课程指引与教学支持工具包、线上培训、集体研课备课、社群答疑等，更好地了解和掌握基本的培训师知识以及与青少年交流的技巧；
图注：志愿者支持工具包
2.由UNDP、一公斤盒子颁发的机构或志愿者讲师参与证书：证明你已完成任务，达到为青少年提供培训的标准，并见证你在创造营中的参与和贡献；
图注：志愿者证书
图注：学员证书
3.与乡村/城市流动社区的女孩们深度陪伴的机会，用科技点亮梦想，见证女孩们成长的喜悦。
参与方式
即日起至2025年6月15日23:59
来源：联合国开发计划署一点号1
