摘要：近日，“智汇八桂·研创未来——2025人工智能赋能广西基础教育教研高质量发展系列活动”启动仪式在南宁市第十四中学召开。来自广西各设区市的教研机构负责人、基础教育学校校长及教师代表等350余人参加现场活动，约4.6万人参与线上直播。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日，“智汇八桂·研创未来——2025人工智能赋能广西基础教育教研高质量发展系列活动”启动仪式在南宁市第十四中学召开。来自广西各设区市的教研机构负责人、基础教育学校校长及教师代表等350余人参加现场活动，约4.6万人参与线上直播。

活动邀请到华南师范大学教育信息技术学院教授张秀梅、南宁师范大学人工智能学院教授欧启忠、广西民族师范学院附属第三小学校长陈留作主旨报告。

张秀梅以《新课标新课改下 AI 赋能的教研选题、过程设计和结果输出》为题，系统解读了教研选题的前沿方向、过程设计的技术路径以及结果输出的实践策略；欧启忠围绕《AI赋能基础教育教研体系创新》，深度阐释了基于人工智能的循证教研范式，以及如何通过AI大数据实现课堂教学评的智能评价与反馈；陈留以《AI赋能校本教研创新实践案例》为题，聚焦人工智能背景下校本教研新样态，生动展示了“AI+”智慧教研在教师备课、课堂观察、学情分析等环节的创新实践。

广西教育研究院院长谢凌凌介绍，2025年广西教育研究院将以“智汇八桂・研创未来”为主题，通过开展专项调研、骨干研训、案例遴选、平台建设等专项行动，构建起“技术赋能—场景创新—生态重构”的三位一体发展体系，让人工智能真正成为推动基础教育优质均衡发展的“新引擎”。

作者：周仕敏

来源：中国教育新闻网一点号