摘要：会上，高林行副处长讲到，家访是精准资助的 “导航仪”，要精准定位困难家庭需求；是育人育才的 “引擎”，能激发学生潜能；是家校合作的 “黏合剂”，可凝聚教育合力。

家校合力共筑未来

开展校园家访活动

为进一步落实发展型资助育人理念，强化家校协同育人成效，1月5日，泽达学院精心组织召开寒假家访工作部署会，正式拉开暖心家访行动序幕。

01、精心筹备，锚定方向

会上，高林行副处长讲到，家访是精准资助的 “导航仪”，要精准定位困难家庭需求；是育人育才的 “引擎”，能激发学生潜能；是家校合作的 “黏合剂”，可凝聚教育合力。

基于此，他提出三点要求：一是精准 “画像”，依据前期摸排数据结果，从家庭经济、学生学业及心理状况多维度出发，对家访团队精细分工，为受访家庭精准画像，实现靶向帮扶；二是深度 “听诊”，倡导教师与学生及其家长坦诚交流，洞察学生居家情况、内心诉求与潜在优势，助力成长；三是全力 “送暖”，叮嘱家访人员通俗传达资助政策，让家长吃透流程细则。同时，他还细化家访流程、分工等，要求团队带真情、听心声，为家访绘就行动蓝图。

02、迅速行动，温暖启程

会后，各学院雷厉风行，以最快的速度组建起了家访先锋队。这支队伍由学院领导、辅导员和学业导师组成，他们怀揣着学校对学生深沉的关怀，秉持着对教育事业的无限热忱，肩负起这份神圣的育人使命，毅然踏上征程。

03、聚焦孤困，温暖棋盘小镇

学生资助中心的老师们前往新沂市棋盘镇孤困儿童家庭。他们带去关怀，了解孩子生活学习需求，细致讲解资助政策，还送上学习生活用品，鼓励孩子勇敢面对困难 ，为孤困儿童点亮希望。

04、携手并进，共赴睢宁沭阳

现代服务学院与经济管理学院迅速组建联合家访先锋队，奔赴宿迁市沭阳县和徐州市睢宁县。在沭阳县的大街小巷、睢宁县的偏远乡村，老师们耐心与家长交流，从学生生活、学习到未来规划，都认真了解并给出专业建议，搭建家校沟通桥梁。

05、国防担当，邳州播撒希望

国防教育学院的先锋队带着军人般的坚毅与担当，踏上了前往邳州市的路途。出发前，辅导员们精心筹备物资，抵达邳州后，老师们不辞辛劳，穿梭于城镇乡村，挨家挨户走访。每到一户，都亲切地与家长和学生交流，了解家庭经济状况，耐心倾听他们的新生，送上物资并给予精神鼓励。

老师们还发挥专业特色，结合国防知识与军旅故事，激励学生树立远大理想，培养坚韧意志，鼓励他们在困境中努力拼搏，为未来奋斗。

06、艺术之光，点亮成长之路

近日，建筑艺术学院家访团队奔赴连云港市赣榆区和徐州市鼓楼区开展家访工作。在家访期间，老师们与学生及家长进行了深入交流。

在赣榆区，老师们认真倾听学生和家长的心声，积极分享前沿艺术理念，并且针对学生的艺术发展规划，结合实际情况给出专业建议，这些建议涵盖了升学方向、日常练习等诸多方面，助力学生在艺术之路上明确前行方向。

在鼓楼区，辅导员们尤为关注处于困境中的学生和家庭，将温暖与关怀送到他们身边。在家访过程中，辅导员们仔细询问家庭变故的具体情况，耐心地为学生疏导心理问题。同时，还毫无保留地向家长传授如何敏锐关注孩子情绪变化的方法，给予学生全方位的支持，让他们感受到来自学校的关爱。

07、跨越疲惫，智启灌云之行

人工智能学院老师们长途跋涉，抵达连云港灌云县。他们围绕人工智能专业学习与学生、家长交流，了解其困惑，结合行业动态规划学习路径，鼓励学生提升专业技能。

08、深入洋河，助力制造梦想

智能制造学院的家访团队前往宿迁市洋河镇。他们分享了制造行业发展趋势和就业前景，为学生解答专业课程难题，指导学习方法，鼓励学生参与实践积累经验。

09、紧急驰援，病房传递温情

就在各学院如火如荼开展家访工作时，经济管理学院一名学生家庭突发变故，学院老师得知消息后，立刻放下手中事务，迅速前往医院为学生送去温暖关怀，并与学生家属进行了亲切交谈，详细了解家庭现状，表达了学校将持续关注并提供必要帮助的决心；同时，还将为该学生提供学业上的辅导和心理上的支持，确保其在逆境中依然能够安心学习，健康成长。

此次寒假家访慰问活动，宛如冬日里的暖阳，驱散了困难家庭的寒意，温暖了学生的心灵，进一步夯实了家校共育的基础。泽达学院将以此次家访为契机，持续深耕发展型资助育人土壤，优化育人模式，丰富育人载体，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人不懈努力，让每一位学子都能在学校与家庭的共同呵护下茁壮成长，向着光明未来展翅翱翔。

来源：正直溪流vz