摘要：教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教、强教必先强师。市委市政府高度重视教育，连续三年“新春第一会”聚焦办好人民满意的教育，我市教师队伍建设取得显著成效。

聚焦最需要、最期盼、最满意

打造师资队伍建设新高地

市教育局人事处处长、一级主任科员 王春兰

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教、强教必先强师。市委市政府高度重视教育，连续三年“新春第一会”聚焦办好人民满意的教育，我市教师队伍建设取得显著成效。

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数质并举，招引学校最需要的师资

聚焦“补得上”，创新设立教师编制“周转池”，统筹800个编制解决新建中小学、学科结构调整等原因造成的教师编制短缺问题。实施“银龄优教”计划，返聘优秀退休教师，从事课堂教学、开展教学研究、培育年轻教师，既缓解了当前教师资源短缺问题，也促进教育事业的可持续发展。聚焦“招得进”，解放思想，赋予学校更多用人自主权，允许重点学校全年开展多批次校园招聘和自主招聘。注重高层次人才引进，制定特殊政策，面向C9院校招聘年薪制学科竞赛教师，全市五大学科竞赛成绩得到显著提升。聚焦“留得住”，将引才端口前移，实施乡村教师定向培养，在乡村学校服务五年，学费全部报销。与录取重点师范院校的泰州籍应届高中毕业生签订协议，给予学费补助，毕业考核合格后返泰从教。

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薪职同升，提供教师最期盼的服务

一方面投入真金白银，给老师们“升薪”。建立中小学教师与公务员工资收入增长联动机制，全市新增投入超过10亿元，人均收入大幅提高。出台《泰州市“凤城英才”教育人才引进培育管理实施办法》，对引进人才和考核优秀教师给予一定奖励。另一方面优化发展平台，给老师们“升职”。与南京师范大学签订教育人才培养合作协议，在泰州建立教学点，共同培育教育类硕士研究生，毕业后给予学费资助。每年统筹20个高级职称岗位计划，专门用于35周岁以下的优秀教师。建立三级骨干教师选拔、培养机制，骨干教师比例达28%。加强后备干部培养，推行见习校长制度，85后见习校长比例超过40%。

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德能皆优，打造家长最满意的队伍

重点抓师德师风。出台《泰州市新时代师德师风建设行动方案》，构建教育、培训、宣传、考核、监督、激励、惩处一体的师德师风建设长效机制，全面规范教师从教行为。重点抓专业发展。构建“1+6+N”的教师培养体系， 75名“教育名家”“学科领军人才”、38个“四有”好教师团队、65个名师工作室，引领教师专业成长。重点抓教师交流。在交流对象上，重点推动骨干教师和优秀校长到薄弱学校、乡村学校交流；在交流方式上，重点推行集团学校教师交流、校长+管理人员+骨干教师组团式交流。每年交流的比例都超过30%，有力推动了教育事业优质均衡发展。

下一步，我们将加强顶层设计，研制出台《泰州市关于加强新时代高素质专业化教师队伍建设的若干措施》，突破体制机制障碍，改革创新，从制度层面保障推动教师队伍的建设发展。统筹师资配置，建立同人口变化相协调的教师供给机制。减少学前教育、小学教师补充数量，突出师资质量提升；初中、高中应对即将到来的生源高峰，加大紧缺学科教师补充力度。培养高素质教师，大力弘扬教育家精神，强化高素质教师培养供给，不断提升教师教书育人能力，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为建设“教育强市”提供人才支撑，为办好人民满意的教育增光添彩。

供稿丨综合干部处

编辑丨好佳

来源：江南水乡生活见闻