寒假创意作业,丰台教师这样设计(二)

B站影视 2025-01-13 15:16 2

摘要:寒假即将来临,设计一份好的寒假作业不仅能够帮助学生巩固知识,形成良好的学习、思考习惯,还能为接下来的新学期充电赋能。

寒假即将来临,设计一份好的寒假作业不仅能够帮助学生巩固知识,形成良好的学习、思考习惯,还能为接下来的新学期充电赋能。

在丰台,教师充分考虑学生认知特性,结合实际精心设计寒假作业,力争让孩子们在体验中收获乐趣,在欢乐中跨越成长。

一起抢先看看,孩子们要实现什么“寒假小目标”吧!

01

“克与千克厨房奇遇记”与“大数奇遇记”

学科:数学

学段:二年级

亮点特色:创新思维,激发无限想象;角色体验,场景融合,拓宽认知边界;个性化表达,寓教于乐;亲子互动,家庭成员参与;鼓励展示分享,培养自信心和表达能力。

作业设计

1.《大数奇遇记——编写你的数字故事》,要求学生编写一个以“大数”为主角的奇遇故事;故事创作中根据学生需要描述大数角色的财富、身高、速度等时使用大数表示;在解决故事情节中的数学题目时,运用大数的比较和运算等;鼓励学生为故事绘制插图,以直观展示大数角色的形象和故事情节。通过趣味方式帮助学生初步了解大数、感知大数在生活中的应用与存在。引导孩子通过故事创作,感受数学学习的趣味性,提升对大数的认知与兴趣。

2.《克与千克奇妙厨房奇遇》的实践活动。要求孩子利用厨房作为探险场地,完成“重量侦探社;重量搭配大赛;重量奇遇展”三个小环节。通过食材与日常物品的重量探索,激发孩子们对“克”与“千克”概念的好奇心和兴趣,让孩子们在游戏中学习并理解克与千克的概念,增强实际操作能力和数学应用能力。

02

中国教科院丰台实验学校

趣享寒假,全维成长

学科:跨学科

学段:二年级

亮点特色:文化传承与创新融合;学科联动与生活应用并重;多元评价与自主发展促进;心理健康与家校共育关注;科技创意与科学素养培育。

作业设计:打破学科壁垒,将各学科知识巧妙融入春节等鲜活生活场景,实现无缝对接。学生背诵传统节日相关诗词,领略诗词韵律之美,更在字里行间触摸到节日习俗与历史脉络;计算压岁钱收支成为生动一课,引导学生在记录、规划钱财过程中,熟练掌握加减乘等运算,同时学会合理理财,培养经济头脑;用英语描述春节活动场景,在语言组织与表达中,加深对中西方文化差异的理解,提升跨文化交际能力。

充分考虑学生个体差异,精心设计分层作业体系,涵盖必做与选做两大板块。设置阅读必读书目、选读书目,满足不同学生的知识渴求与兴趣拓展。综合实践活动同样提供多元选择,手工制作类可挑选剪纸、泥塑等传统技艺,科学探究类可开展植物生长观察、简易小实验等项目,学生依据自身特长与喜好自主探索,尊重个性发展,激发自主学习热情,让作业成为个性化成长的助推器。鼓励学生参与年夜饭制作环节、春联书写,创作绘本故事等实践活动

03

丰台二中

在参观、实践、思考中学生物

学科:生物

学段:初二

亮点特色:实践性强,让学生在动手实践中学习和体验生物知识;趣味性与教育性相结合,使学生在轻松愉快的氛围中获得知识和成长,提高学习的积极性和主动性;自主选择性强,可自主选择完成2个任务,给予学生一定的自主选择空间,尊重学生的个性化发展需求;家校合作与亲子互动。

作业设计:四个小任务,分别为参观游览(2个)、美食厨房、家庭影院4个小任务,从中选取2个感兴趣的任务完成即可。

1.参观游览:北京自然博物馆,以参观任务清单为指导,探寻在不同展厅中展出的动植物的发展演进知识。

2.参观游览:游花卉大观园,感受植物多样性,感受自然和生物之美,并写观后感200-300字。

3.美食厨房:发酵食品制作——蒸馒头,参与实践,和父母一起操作,并带着问题提纲了解生物常识。

4.家庭影院:观看《你体内的鱼:了解生物的进化》,写出观后感200-300字。

西罗园第六小学

学科:美术 体育 信息技术

学段:三至五年级

亮点特色:坚持“五育并举”,引导快乐学习;融入传统文化,寓教于乐;倡导个性化表达,激发创造力;实践性强,注重提升动手能力;分层设计,满足多样需求。

作业设计

1.博物馆/美术馆探秘:参观博物馆或美术馆,选择自己喜欢的展品进行拍照/绘画创作,并撰写观后感。

2.蛇年邮票设计:以蛇年为主题,设计并制作邮票,展现蛇年文化特色,并配以邮票介绍。

3.设计寒假计划表:根据自己的寒假安排,设计一份寒假计划表,包括日期、时间、活动内容等。

4.运动日记:鼓励学生记录寒假期间的运动情况,包括运动项目、运动时间、运动感受等,并配上相应的图片或绘画,与寒假计划表结合设计。

来源:开心豆豆长英语知识

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