摘要：小时候总以为，人生最难的考试是高考；长大了才知道，最让人挠头的，是“孩子为啥从初一开始就不学了”。

小时候总以为，人生最难的考试是高考；长大了才知道，最让人挠头的，是“孩子为啥从初一开始就不学了”。

你说他小升初没考好吧，他觉得反正大家都是义务教育，谁也别嫌谁差。你说他要好好打基础吧，他一副“我又不是去修桥修路”的样子。

等初三了，他才一脸懵逼：

原来我这不是义务教育毕业，而是被义务教育给“劝退”了。

别问我怎么知道的，我当年初一就觉得自己是“奥数失意天才”，数学60多，语文110，作文写得人都以为我是语文报通讯员。

结果上了初二物理，我连杠杆原理都当成是“游戏外挂”，老师讲半节课我全程跑神。后来我妈怒了，把我按在饭桌上背周期表。

现在回想，那是我人生中第一次认真地面对知识——和我妈的拳头。

说白了，初一不是“高能开局”，是“低配起步”。

但很多家长一看小升初没考好，就放飞自我，觉得“娃还小，输得起”。等初一成绩飘红，才发现，这不是“输得起”，这是“输不起”。

我曾教过一个孩子，初一就像打了鸡血，作业准点交、错题本写得比作文还多。

后来他考上市重点，家长说：“没想到他能考上。”我心想：你真是没想到，你儿子天天晚上11点还在翻错题，我都以为他要出一本《错题的自我修养》。

再看隔壁小王子，初一每天喊“今天状态不好，明天努力”，初二就变成了“数学是个圈套，英语是阴谋”。最后中考失利，一脸茫然地说：“我不是没天赋，我是没准备好。”

哥，你三年都没准备好，难道要靠投胎准备下一个九年义务教育？

有个邻居家的孩子，小学毕业那天特别开心，说“终于不用背书啦！”初一上学第一天，把文具盒带错了，带了个削水果刀的去。

开学第三周，作业还不如我小时候画画的纸多。

家长呢，一脸慈爱：“慢慢来，别给孩子太大压力。”结果初二月考他考了个全班倒数第一，语文作文题是《我最敬佩的人》，他写的是“班主任，因为他不批评我”。

老师看完那篇作文以后，就再也没笑过。

有个家长说：“我家孩子不喜欢做作业，但他悟性高。”我听了只想说，姐啊，悟性这玩意儿在考试时没得加分。

她家孩子初一上学期不爱交作业，老师每次都让他课后补。到初三他妈急了，天天陪他刷题，还给他报了三家补习班。孩子哭着说：“我太难了。”

我心里想的是：你要是初一听话点，现在还用跟三家补习机构签“军令状”吗？

说孩子“文科好，不擅长数理”的，通常是已经把数理化“判了死刑”的家长。

问题是，你以为高考是分专业考试，实际上是“数英优先通行证”。数学差，英语差，就像游戏选角没选好，结果一开局只能拿扫帚跟人打。

初中阶段，数学和英语就是硬核两科，尤其是数学——一道题错了，能让你从重点高中门口被抬走。别跟我说“逻辑思维不好”，当初我高二同桌数学全年级第一，回家连自己手机都解不了锁。

逻辑这种事，真不是天赋，而是你愿不愿意反复做题、愿不愿意做错后还脸皮够厚接着问。

班里有个同学，初一语文每次都是全班第一，作文每篇都能在家长会上朗读。

他妈得意洋洋地说：“我家孩子以后肯定上北大中文系！”结果中考数学考了87分，英语作文写了“my name is Wang, I like banana, I go school everyday”。老师看了作文以后，笑出了声，说他是来写日记的。

后来他妈说：“唉，孩子不喜欢理科。”

我真想提醒她，重点高中不接受“性格匹配申请”。

初二期中考试，有个男生数学只考了61，家长气得说：“你小时候不是挺聪明的吗？”孩子理直气壮地说：“我现在还聪明，就是不爱用。”

结果家长把他关在书房里练题，每天两小时，他写到第三天开始模仿老师讲题，边讲边哭。到了期末，成绩涨了20分，他说：“原来不是我不会，是我太懒了。”

我心里默默念：你要早点知道，咱都能省一套模拟卷的钱。

到了初二，学生状态就像吃了含羞草——一碰就缩，一问就躲。初一能考90分的，初二跌成60多，脸上写满“我不想聊学习”。

家长还在幻想“再等等，也许开窍了”，殊不知“等开窍”这个想法，本身就跟买彩票一个逻辑。

物理、英语、数学，初二三巨头，谁崩谁先下岗。

更尴尬的是，物理成绩拉胯，家长连题都不会讲；英语背单词像背咒语，背完一个小时就像魂飞魄散；数学大题五步公式，他只写了“设x”，就像你进了图书馆结果只抄了个馆名。

某男生物理成绩从初一的90一路跌到初二的58，实验课一脸茫然，连滑轮都装反了。

老师让他分析题，他用“感觉”解题，说：“我觉得应该往左转。”结果老师一脸无奈，说：“你觉得得分，才是真的得分。”后来家长报了实验班，他第一次成功做出电路图那天，站在讲台前像科学家开发布会，语气激动：“我点亮了一个灯泡！”

班主任冷冷一句：“希望你能点亮自己的人生。”

有个孩子英语从来不背单词，理由是：“我靠语感。”

结果期中考试阅读理解全靠蒙，连“however”都当成人名。他作文写“travel is fun”，然后再写了200字全是“fun”，最后老师打了个圈，说：“你确实写得很开心，但我一点也不开心。”

后来他家长带他去背单词，一天10个，三天后他说：“我梦见单词在追我跑。”不过词汇量是真涨了，期末提高了12分。

他感慨：“原来英语靠的不是运气，是努力。”

我想说，你得感谢你妈的擀面杖和荷包蛋。

写在最后的啰嗦：

学习，不是奔着一场考试去的，是一场生活方式的练习。你以为你在练习考试技巧，其实你在练“怎么面对困难”。你以为你在算函数，其实你在磨脑子里那个“遇事不逃”的钝刀。

方法也不是没有，简单得像是常识，但就没人信。

每天写错题本，不求多，一天三题就够；英语单词分块背，不拼命一口吃成胖子，吃一周肉也比三天暴食好；数学难题不用怕，先拆成小块，一口气啃完一题就像吃完一个锅包肉，有瘾。

家长如果还在说“等他长大就好了”，那只能说，你已经给孩子买了人生的延迟失败套餐。

早点培养习惯、教会面对难题的态度，比给他报十个补习班更靠谱。

来源：教育思享一点号