摘要：在黔东南的层峦叠嶂间，临近退休的佛山教师赖良才，用三年如一日的脚步丈量着台江县民族中学的每一寸土地。2021年8月，他跨越千里接过东西部教育协作的“接力棒”，担任台江民族中学校长。三年期满后，他再次选择留下，以校党委书记的身份继续深耕苗乡教育沃土。他带来的不仅

在黔东南的层峦叠嶂间，临近退休的佛山教师赖良才，用三年如一日的脚步丈量着台江县民族中学的每一寸土地。2021年8月，他跨越千里接过东西部教育协作的“接力棒”，担任台江民族中学校长。三年期满后，他再次选择留下，以校党委书记的身份继续深耕苗乡教育沃土。他带来的不仅是先进理念，更以“陪伴教育”的深情实践，让台江民族中学又一次焕发新生机。就在4月30日，这位躬耕苗乡的教育者，荣获“贵州省先进工作者”称号。

步履不停，以“陪伴”填留守之憾

面对全校80%的留守学生，赖良才深知常规管理远不足以填补亲情的空缺。他躬身力行，摸索出“严管与关爱、陪伴与共进”的育人模式。每日清晨六点至深夜十点，他巡视课堂与自习室至少6次，日行两万余步。校园高低错落的楼梯台阶，对患有关节炎的他无疑是巨大挑战，但他步履坚定：“把巡视当锻炼，值得！”

这孤独而执着的背影成为校园最动人的风景，更点燃了全体教师的奉献热忱。年级校长、班主任纷纷克服困难，从早到晚驻守校园。一位高三副校长感慨：“异乡校长年近退休尚能如此，我们更有何理由不坚守？”2023届学生邰胜英在日记中深情描绘：“综合楼前那风雨无阻的身影，已成我们心中巍峨的高山——他以铮铮铁骨挑重担，照亮你我前路。”

深耕课堂，以“改革”破教学之困

赖良才深信，教育的根在课堂。他强忍咽喉炎带来的剧烈咳嗽，坚持每学年深入听课200余节，覆盖所有学科。办公桌上堆积如山的听课笔记，见证了他推动教改的决心。“唯有深入课堂，才能开出对症的良方。”他常对教师们说。

在扎实调研基础上，他力推“三研三学五环”课堂教学模式改革，并促成佛山支教团队与本地36名教师结对，开展百余场培训，惠及师生四千余人次。改革的春风激活了教研活力：校级课题年均立项超50项，2023年6位教师获评州级骨干，2024年14人晋升中高级职称——这些突破在帮扶前难以想象。教师们从“被动参与”转向“主动求变”，一位老师坦言：“如今最怕的，是看到校长忙碌的身影而自己停滞不前。”

情暖山乡，以“大爱”筑未来之基

赖良才的牵挂远不止课堂。他精心打造“五养教育”（道德教养、文化学养、艺术涵养、体育素养、劳动修养）德育品牌，从每日清晨新闻播报到周末时政剪辑，一点一滴拓宽学生视野。他更将足迹延伸至苗岭深处，三年来带领支教教师家访200余次，翻山越岭为贫困学子送去急需物资与温暖。

高二学生潘冬妹在叔叔重病、濒临失学时，赖良才第一时间联系资助，不仅一次性援助5000元，更承诺每月提供500元直至毕业；学生李秀芝高中两年间每月收到他300元生活费。在他的感召下，支教团队建立助学基金，募集善款百万余元、物资价值120万元，资助贫困学子169名。同时，他积极争取佛山帮扶资金300万元升级实验室，并获赠价值60万元的教学设备，极大改善了办学条件。

硕果盈枝，荣誉映照奉献路

赖良才的倾情付出结出累累硕果：在他和团队的带领下，台江民中办学质量显著提升，荣获2024年全国教育系统先进集体称号，连续三年获黔东南州普通高中教学质量一等奖及教育工作先进单位。2024年高考更是实现历史性突破： 一本上线人数较2021年增长60%达423人，本科上线人数达905人，985高校录取人数由9人跃升至34人，更有2名学子圆梦清华大学。

他的工作赢得了广泛赞誉：从2024年“中国好人”、第十批广东省岗位学雷锋标兵，到2023年粤黔协作突出个人、“佛山好人”、黔东南州优秀支教工作者，再到2022年贵州省“最美劳动者”，并连续三年获评黔东南州普通高中优秀校长。新近获得的“贵州省先进工作者”称号，是对他扎根苗乡、矢志教育振兴的最高褒奖。

从“校长”到“书记”，从佛山到台江，赖良才始终践行着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。他以日复一日的陪伴温暖留守心灵，以锐意改革的精神提升教学质量，以无私大爱点亮学子希望。这位苗乡学子心中的“高山”，正以深沉的情怀和坚定的责任担当，为乡村振兴夯筑着最坚实的教育基石。

贵州日报天眼新闻记者 杨晓波

编辑 吴运镇

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来源：天眼新闻