摘要：大部分书都是看一遍就过，但喜欢的书能看个10-100遍。若要论看得最多遍的，还是非哈利波特莫属。她读哈利波特是这样的，123，1，1，1，2，2，2，2，3， 1，1，1，1，4，2，2，2，3，4，4，4, 3, 3, 3, 3, 3, 2, 1, 1，2，

妞妞爱看书，也很能看书，买书/借书的速度跟不上她看书的速度。

大部分书都是看一遍就过，但喜欢的书能看个10-100遍。若要论看得最多遍的，还是非哈利波特莫属。她读哈利波特是这样的，123，1，1，1，2，2，2，2，3， 1，1，1，1，4，2，2，2，3，4，4，4, 3, 3, 3, 3, 3, 2, 1, 1，2， 3，4, 5, 6, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7，6, 6, 5, 5, 4, 3 , 2, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 7, 5, 5, 4，6, 3，2, 1……

看到第四部《哈利·波特与火焰杯》时，她卡了很久，因为觉得很吓人，不敢再看了，也可能是后面的内容对她来说读起来有困难。后来反反复复看1,2,3,4，直到某一天可能凭着兴趣，冲破了5的障碍，又反复看，直到读完6,7。看完全集之后，对哈利波特的阅读仍然没有结束，随后拿起来就读，很快又读完一遍。

她不仅在书上看，她也在阅读器上看，

在澳洲看了各种英文版，回国又读了很多遍双语版。

把能找得到的哈利波特的周边故事也都读了。

我觉得没有一个孩子能逃过《哈利·波特》的魔法（如果不喜欢，可能年龄还没到），真的太经典了，一代又一代的孩子为之着迷。

妞妞的好朋友已经在读《哈利·波特》的时候，她还完全不感兴趣。后来到三年级一下子迷上了，因为刚好那段时间没有去图书馆闹书荒，就把家里的《哈利·波特》拿出来，没想到两年前“还拿起就放下”的妞，两年后一读就“深陷”进去，4天连读了3本。

每读完一本，就同意她看一次哈利波特电影。读过书的妞妞，觉得书比电影更好看得多，因为书里有更多有趣的细节，被电影版删减了。看书能点燃孩子的想象力。

孩子们到了相应的年龄，好像自然而然就能看得进去《哈利·波特》，并且深深地爱上它，在孩子们小世界里，探讨“哈利·波特”已经成了他们的社交货币和谈资。队友以前追着出书的…..他也因此跟妞很有共同语言。

今年国内重新上映了哈利波特，我们很多朋友都带着孩子一起走进电影院重温经典，甚至不少同事家的娃主动要听、“啃”《哈利·波特》的英语音频、原版书。

还有孩子刷了好几遍电影后，对情节已经非常了解，在听力机里下载电影版的音频，坐车、排队时听，随便一段对话都能信手拈来，入迷太深了！

啃《哈利·波特》原版书，其实也没有想象中那么难，尤其是第一部魔法石，它就是为孩子写的书（虽然全年龄段风靡），用的都是偏简单、儿童阅读友好的词汇和语法，也很适合英语初学者来读，也有很多英语老师推荐《哈利波特》作为英语课外阅读材料。

一项关于如何学习英语的研究中，79%的受访学生表示看电影能够帮助他们学习英语，而哈利波特以24%的得票率获得最佳英语学习电影榜首。

为什么推荐孩子看《哈利波特》学英语，那些反复看《哈利波特》的孩子，能收获什么？除了《哈利波特》，给孩子选择学英语的原版书，有哪些原则，今天就和大家分享我的经验。

阅读难度循序渐进

读者同角色一起成长

第一部《哈利波特与魔法石》讲述了11岁的哈利和他的朋友罗恩、赫敏进入魔法学校霍格沃兹，开启他们惊心动魄的冒险之旅。

神奇的魔法世界、充满勇气的冒险，满足了这个年龄段孩子极大的好奇心和想象力。

9又3/4站台

谁小时候没幻想自己有一件隐形帐篷

Wingardium Leviosa“高高升起”

故事情节也是围绕三人组的校园生活展开，对于已经上学的孩子来说，更有共鸣，同龄人的既视感，大部分对话易于理解，且非常有趣。

转折发生在第四部《哈利·波特与火焰杯》，故事的基调由明亮、热血转向阴郁。

到了最后一部《哈利·波特与死亡圣器》，此时三人组接近成年，和伏地魔的决一死战，许多角色牺牲，悲情色彩到达巅峰。

从第一部到第七部，不管是故事情节、词汇量、语言难度都在上升。

据说读完第一本《哈利波特与魔法石》，词汇量就能达到4000，每一部书的单词量以1000个生词左右的速度递增，到《哈利波特与凤凰社》达到8000个词汇。

从对故事的理解的角度，建议7岁以上的孩子开始看第一部，如果小朋友英语水平还不够，晚一些看也没关系。妞妞是从8岁开始读的，她的一个朋友9岁了，最近才迷上。

随着主角三人组长大，对应的目标读者的年龄也在长大。妞妞迟迟读不下去第五部《哈利·波特与凤凰社》，就是因为后面几部内容对8岁的她来说还是太复杂了。

电影书籍结合

丰富的学习资源

第一次接触《哈利波特》，可以先从电影入手，比起书，电影将奇幻的魔法世界直接呈现，令人迅速沉浸在剧情之中。

对角巷

魁地奇

《哈利波特》电影的“魔法”在于百看不厌，要想通过电影学习英语，黄金法则就是——只看爱看的电影。如果对这部电影没有兴趣，孩子根本不会愿意花精力去理解英语台词，去一遍遍看。

第一遍，建议中英文字幕都显示，方便孩子看懂剧情。

第二遍，结合中文字幕，理解英语字幕的意思。

第三遍，关掉中文字幕，挑战只看英文字幕，还有注意“听”（或者连英文字幕也不要）。

第四遍，不看画面，光听就能知道这段话在说什么，同时脑海里能复现电影情节，好电影，每一帧都能让人印象深刻。

如果阅读《哈利波特》原版书感觉有困难，这里有三个“作弊”途径：

1、阅读英汉对照版，去年当当图书节我们公号也有推荐《哈利·波特》的英汉对照版，英文版来自英国出版社Bloomsbury，没有任何的删减和修改，内容非常完整，和阅读原版书感受一致；而中文译文的内容，是编辑重新逐字打磨的全新修订译本，每本书的左侧是英文原文，右侧是中译文，非常方便国内孩子阅读。

2、微信阅读有《哈利波特与魔法石》的原版书，贴心的哈迷把每一个可能“有疑问”的单词都标注上了释义，如果还有不懂，还可以划词用AI翻译。

3、B站上有很多《哈利波特》原版书精读视频，一句一句解析，从单词到语法，再到英国文化，事无巨细。

主要人物图谱

想不出还有哪部作品能像《哈利·波特》一样风靡全球，吸引无数哈迷“为爱发电”，创作出丰富的学习资源，致力于让所有人读懂《哈利波特》🤣。

学习英式表达、俚语

《哈利·波特》里充满了英式的表达，比如：

第二部《哈利·波特与密室》开头，罗恩闯祸后，收到了妈妈莫莉通过猫头鹰寄来的一封吼叫信，罗恩惊恐地说：“Bloody bird's a menace.”（该死的鸟是一个威胁。中文很难直译得完美）

bloody（血腥的）是一个轻度或比较温和的脏话，用于表达惊讶或者愤怒，举个例子，罗恩看到麦格教授从猫变成人时，惊叹：“That was bloody brilliant！”

莫莉警告罗恩，你要是再敢惹事生非，说的是“If you put another toe out of line（如果你再把脚趾头伸出线）”。

学会了这些表达能够帮助我们在英语口语上说得更加地道。

体验多种英式口音

改善英语口音的最佳方式就是沉浸式聆听、模仿，在《哈利波特》电影里，几乎所有演员都是英国籍，并展示了英国不同地区和社会阶层的说话风格，比如：

邓布利多教授是符合大众印象的标准的英国口音

麦格教授是清脆的苏格兰口音

海格的口音是居住在英格兰西部农村的人的典型口音

马尔福的爸爸说话语气代表了上流阶层

韦斯莱一家表达方式则体现了更休闲的中产阶级英语

感受英国文化

从传统的寄宿学校生活到经典的英国美食和节日活动，《哈利·波特》为我们打开了一扇了解英国文化的窗口：

人们会在圣诞早晨收到礼物，享受圣诞假期，学校里充满了圣诞的氛围。

霍格沃兹的校服、学院制度、年级级长、以及火光温暖的公共休息室：

霍格莫德猪头酒吧，感受英国酒吧文化氛围......

除了上述这些推荐理由，在J.K.罗琳的故事里，爱是最伟大的魔法，亲情的爱，友情的爱，师生的爱，青春期懵懂的爱，每个角色因为爱而充满力量。在魔法世界里，虽然有黑暗，但也充满温情、勇气、忠诚，正义总会战胜邪恶，这样的魔法世界吸引了无数孩子心向往之。

之所以推荐读英文原版书，是因为原版能够更原汁原味地体验到语言的遣词造句，语言表述方式，文化背景和蕴含的哲理。翻译版总是被别人“嚼”过一次，有些押韵的地方，一语双关的地方，也很难复刻。

挑选英语原版书的原则，其实就看两点：

一是书的可读性强不强、有没有趣，能不能吸引孩子愿意读下去。

英语学习中有个理论，叫做情感过滤假说（The Affective Filter Hypothesis），情感过滤器是一种心理障碍，它阻碍学习者吸收英语输入。

当学习者感到压力、缺乏动力、自我怀疑时，情感过滤器就会“开启”，导致英语输入无效，只有情感过滤器调低时，英语习得才能发生。

换句话说，如果这本书对孩子来说晦涩难懂，孩子不喜欢读，也没有动力去“啃”，书只能落灰。

二是可理解性，读原版书对孩子的词汇量有要求，至少要书里面理解95%-98%的单词，才能比较顺畅地阅读。

打个比方，一行字有接近10个单词，读五行遇到一个新词，是难度适中的。如果每读一行就遇到一个新词，甚至无法联系上下文去猜词的意思，需要不断地去查词，说明这本书对孩子目前的英语水平来说太难了，可以先放一放，选择难度低的。

就像分级阅读，不同级别的原版书对应一定的词汇量。

一些专业的英文原版书的出版社还会提供线上测试，对读者的英语水平进行大致分级，对应欧洲语言共同参考标准（CEFR），再来选相应级别的原版书。

△ 不同出版社分级阅读的划分、对应CEFR级别（黄）

和使用的词族数量

分级阅读和其它英语原版书的不同之处在于，分级阅读能够针对不同英语词汇量的读者提供可理解性的阅读材料。

分级阅读的单词来源于出现频率最高的2000常见词，在分级阅读中如果出现了陌生词，它通常是一个对情节至关重要的词，并且会在之后的内容里重复很多次。

重复得越多次，读者对这个单词记得越牢固，因此，分级阅读很适合用来学英语。这是其它英语原版书很难做到的，比如《哈利·波特》。

但是《哈利·波特》最大的优势，是深受孩子们的喜欢，它的“情感过滤器”是最低的，不仅有电影，还有中文版翻译，还有精读视频带着读，在所有英语作品里也是独一无二了。

总而言之，挑原版书要挑孩子愿意读，能读得懂的，对“英语”感兴趣的孩子，不管是英语电影、书、音乐，就像很多人喜欢追美剧、学rap，学好英语是很自然的一件事。

顺便一提，下周四我们和凯迪克图书有活动，会开团一些可点读的英文书籍，感兴趣的朋友一起来看好书~

妞妞看了这么多书，最着迷这些（上）

妞妞看了那么多书，最着迷这些（下）

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