摘要：现年82岁的他，作为火山地质与第四纪地质学家，已有超过60年的火山研究经验。自青年时代起，他就习惯了熬夜学习和工作，37岁时重返校园攻读研究生学位，成为“文革”后第一批研究生之一，并且在学生生涯中度过了整整27年的时光。

刘嘉麒院士是中国科学院地质与地球物理研究所的研究员，同时也是我国火山学研究领域独一无二的院士。

现年82岁的他，作为火山地质与第四纪地质学家，已有超过60年的火山研究经验。自青年时代起，他就习惯了熬夜学习和工作，37岁时重返校园攻读研究生学位，成为“文革”后第一批研究生之一，并且在学生生涯中度过了整整27年的时光。

在北京地震棚居住了8年后，他继续深造，先后取得了硕士和博士学位。他曾说：“科学成果不可能仅靠每天8小时的工作来取得！”

刘嘉麒院士不仅是一位杰出的科学家，还是一名科普工作者和教育家，被人们亲切地称为“斜杠爷爷”。在他的职业生涯中，他曾十次探访长白山，七次登上青藏高原，三次北极考察，两次南极探险。

近60年来，他的足迹遍布世界七大洲五大洋，覆盖了50多个国家和地区。他专注于揭示自然界的奥秘，尤其是在火山地质与第四纪地质方面做出了开创性的贡献。1998年1月，他在留尼汪岛上的富尔奈斯火山测量了正在喷发的岩浆温度。

即便到了82岁高龄，刘嘉麒依旧每日工作至深夜两点，热衷于在线上为青少年进行科普讲座，因此被誉为“火山爷爷”。他通过生动有趣的短视频解答诸如如何饮用五大连池矿泉水、将冰山投入火山会发生什么等疑问，吸引了大量网友的关注与互动。

许多观众反馈，“刘爷爷”的科普内容既充实又有趣，因为他总是用活泼的方式结合丰富的影像资料进行讲解。

尽管拥有深厚的专业知识背景，但向普通大众尤其是年轻人传播科学并非易事。刘嘉麒强调，针对不同群体如儿童、老人或学生，科普的内容和层次需要精心设计。这要求科普工作者具备钻研精神。

在谈到导师角色时，刘嘉麒认为理想的师生关系是人间最美好的关系之一。他认为，无论是在指导研究生还是小学生时，教师都应建立起一种纯真而亲密的关系，有时甚至超越亲子间的联系。

然而，现实中确实存在个别教师因缺乏职业道德而破坏了这种理想关系的情况。刘嘉麒强调，良好的师生关系关键在于老师的引导作用。

如今，已步入耄耋之年的刘嘉麒依然夜以继日地工作，心中怀着对国家和民族深深的热爱之情，致力于帮助年轻一代铺平道路，助其成长。

来源：研究生的酸甜苦辣咸