学校图书馆发展联盟：绽放阅读的多种魅力

摘要：5月29日，学校图书馆发展联盟年会暨庐阳区“阅动庐阳﹒欢乐校园”系列专场在合肥市南门小学森林城校区召开。当日，“书香人物”济济一堂，共赴这一场氤氲书香的精神盛会。

人民网合肥5月30日电 (丁纪)5月29日，学校图书馆发展联盟年会暨庐阳区“阅动庐阳﹒欢乐校园”系列专场在合肥市南门小学森林城校区召开。当日，“书香人物”济济一堂，共赴这一场氤氲书香的精神盛会。

学校图书馆发展联盟年会召开。人民网丁纪摄

学校图书馆发展联盟成立于2022年9月，该联盟由秘书长单位安徽少年儿童出版社发起，联合合肥市望湖小学、合肥市南门小学、合肥市明珠小学等17所学校，秉持“共建、共享、共赢”的阅读发展理念而设立。学校图书馆发展联盟正在成为书香安徽的精锐力量。

会上，安徽少年儿童出版社副总编辑、联盟秘书长韦亚，发布了2024年工作总结及2025年工作计划。过去一年，联盟紧握“科学、科普”主题，联合有志于做阅读推广的学校，共同营造书香校园氛围。

在安徽少年儿童出版社的牵头下，联盟学校有37人入围2024年度“中国好书”少年儿童阅读演说短视频展播全国复赛，5人入围全国决赛。科普作家冯伟民，儿童文学作家薛涛、周锐，绘本作家王祖民等一批作家学者走进联盟学校图书馆，与学生面对面交流，分享阅读的乐趣。

2024年暑假，安徽少年儿童出版社开展“暑假读一本好书”活动，免费向联盟学校派放学生暑假阅读材料以及教师整本书阅读课件，累计供给联盟校学习材料近2万册。

合肥市南门小学阅读案例分享。人民网丁纪摄

学校是联盟活动的主阵地，也是引导学生“悦读”“精读”的主力军。本次年会有六所联盟学校发言人走上台前，分享学校积极探索阅读的方式方法，在实践中将阅读的作用最大化。

合肥市南门小学开设“一轴两翼”课程设置，围绕“图书馆阅读”这个主轴，以“阅读课程”和“红领巾课程”为两翼，把阅读活动搬出书本，走进实践。合肥市望湖小学开设点点出版社，让学生做“阅读的主人”，充分发挥学生在读书过程中的创造性，化身小作家、小编辑，让阅读成就创作梦想；合肥市六安路小学在校园内建起泛在阅读空间，将图书馆嵌入学校的廊廊角角，让学生随时随地皆可阅读。

年会尾声，合肥市南门小学的两位老师为大家带来了推进课、分享课的展示课例，以《十万个为什么》和《宝葫芦的秘密》两本书为案例，分享阅读课程授课过程。