摘要：近日，在山东滕州市龙阳镇学区龙山乡村科技馆，孩子们正在做特斯拉线圈放电实验。一盏节能灯刚靠近线圈，灯泡立刻就亮了，拿一根蜡烛，把蜡烛芯与线圈刚一接触，蜡烛就点着了。“真山东滕州市龙阳是太神奇了，没想到隔空还能取电，电还能生火，科学真是奥妙无穷！”小学生司秀斌高

近日，在山东滕州市龙阳镇学区龙山乡村科技馆，孩子们正在做特斯拉线圈放电实验。一盏节能灯刚靠近线圈，灯泡立刻就亮了，拿一根蜡烛，把蜡烛芯与线圈刚一接触，蜡烛就点着了。“真山东滕州市龙阳是太神奇了，没想到隔空还能取电，电还能生火，科学真是奥妙无穷！”小学生司秀斌高兴地告诉笔者。为进一步培育青少年的创新精神和实践能力，提升孩子科学素养，龙阳镇学区积极探索，在位于龙山脚下的上司堂小学建设了龙山乡村科技馆。在这里，孩子们可以近距离参与科普，体验科学，感受着科技的无穷魅力，让孩子们幼小的心灵里早早种下科学的种子。

自己动手，建馆

建一所科技馆，说起来容易，做起来难，最大的困难在于资金。据专业人士预算，建成一所不是多高档的科技馆，也至少需要几十万，这对于龙阳镇学区来说，真的很难。怎么办？学区党委研究决定：自己干！于是，以科技馆负责人王利为首，带领一批志愿者教师，室内外装修、科学实验器材组装，全部自己动手。大家从网上搜索各类科技馆建设模式，自行设计图纸，购买材料，操作施工，完成了科技馆装修，同时，自己发明改造实验设备，遇到弄不明白的地方，上网搜索，自己研究，然后从网上购买配件，进行组装。“太难了，购买装修材料时，由于价格压得低，商家不给送货，只好从学生家长那里借来三轮车，自己去拉。”说起建馆，王利感慨万千，“现在好了，苦尽甘来，这个科技馆，虽然在农村，却一点不输城市里的科技馆。”

科学实验，神奇

“老师，机器人为什么会唱歌？”“无人机为什么能够飞起来？”每天的课后服务时间，上司堂小学科学探究社团的孩子们就会来到科技馆，在老师的带领下，开始神奇的科学实验。四年级学生陈丽丽正和小伙伴们一起探究土豆发电，孩子们把锌片插入到切开的土豆里面，然后连接灯泡，灯泡瞬间亮了，引来孩子们阵阵惊呼，老师趁热打铁，带领孩子探究土豆发电的原理。就这样，在老师的指导下，孩子们学会了操作无人机、与机器人交流，通过声学、光学、力学、虚拟影像、信息技术等前沿科技展品，全景体验科学的魅力，加深对科学的理解，培养科学兴趣，丰富科技知识，对“科技改变生活”有了更新更深的认识。不仅上司堂小学，全镇其他学校的孩子都可以利用课后服务时间前来开展科学实验。上司堂小学校长王超告诉笔者：“每周都会接待其他学校的学生来科技馆，这所科技馆的建成，可以说为山区的孩子插上了探究科学的翅膀，孩子们在实验中增强了动手能力、观察能力、思考能力，也增强了他们学习科学的信心和决心。”

参观体验，酷炫

在刚刚过去的元旦假期，龙山快乐成长营的孩子们在这里度过了快乐的一天。营员张义刚体验过全景影院，马上招呼小伙伴：“快来看，快来看，这里边有宇航员，还有大海里的各种小鱼，太奇妙了！”孩子们在这里体验倒立、直播、真人CS，欢呼声、笑声不断。其实，这只是科技馆对外开放的一个缩影。科技馆建成以来，一直免费对外开放，不仅本镇的学生，全市各个镇街学校的孩子都会利用双休日、节假日的时间前来参观体验，在老师的带领下，孩子们让科学动起来，让科学更好玩，在玩中感悟科学，感受科技的魅力，进一步加深了孩子对科学原理的理解，让孩子更加热爱科学。截至目前，已经接待3万多名学生前来参观体验。科技馆不仅受到孩子们的喜爱，也受到了广大家长的追捧，好多家长亲自带着孩子前来体验，大家都说，科技馆立足乡村教育，服务乡村孩子，让农村孩子和城市孩子一样享受到了优质教育资源，的确是农村孩子学习科学的一个好去处。

建设科技馆，就是从娃娃抓起，培养他们的科学精神。下一步，龙阳镇学区将以科技馆为载体，全面加强六声教育，实现五育融合，落实全环境立德树人，把‘善城善教，学在龙阳’这一品牌擦得更亮。”龙阳镇学区党委书记、主任刘真标如是说。目前，龙山乡村科技馆已经建成了机器人小屋、无人机小屋、科幻小屋、AI人工智能运营中心、科普教室，还有无人机训练室、创客空间、虚拟直播间、报告厅等，成为了集科技展览、科普教育、互动娱乐等为一体的综合性科技活动场所。有理由相信，未来，一定会有很多科技人才从这里走出。（王洪波 邱绍义）

来源：中国网