喜报|成都武侯祠“蜀学启思文脉三国”项目荣获四川省“馆校合作优秀案例”奖

摘要：2025年5月16日，成都武侯祠博物馆与四川省成都市石室中学联合申报的馆校合作案例“蜀学启思文脉三国”参与2024年度全省博物馆推介评选活动，成功入选“馆校合作优秀案例”。

2025年5月16日，成都武侯祠博物馆与四川省成都市石室中学联合申报的馆校合作案例“蜀学启思文脉三国”参与2024年度全省博物馆推介评选活动，成功入选“馆校合作优秀案例”。

该推介评选活动由四川省文物局指导，四川省博物馆学会联合省内相关文博单位开展，旨在增强博物馆文化传播力和社会影响，更好地满足人民群众美好文化生活的需求。本次获奖结果肯定了成都武侯祠在博物馆青少年教育中的创新性尝试。

馆校合鸣，共谱华章

社会变化日新月异，新时代赋予博物馆传承文明基因、厚植文化自信的历史使命。成都武侯祠博物馆积极响应政策号召，持续拓展教育功能，迄今已与全国40余所学校签署馆校共建协议。

巴蜀文化传承千年，作为成都的文脉根基，2024年，成都武侯祠与四川省成都市石室中学签订签署合作协议，“成都武侯祠”与“文翁石室”两大文化品牌以馆校合作的方式融合，交织出奇妙的化学反应。三国文化进校园、三国匠造所、校史馆参观、新春集市……一系列馆校共建活动丰富了青少年的课外生活。

2025年年初，合作催生出“文运系列”馆校联名文创产品，并于武侯祠成都大庙会期间开售。石室中学学子入驻“石室状元郎·武侯英雄堂”展售摊位，参与文创推广社会实践活动，实现文化传播与青少年能力培养双赢。

润物有声，构建体系

为推动文化事业和教育事业发展，馆校双方本着优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展的原则，在课程开发、师资培养、文创实践等领域搭建起合作体系，并推出了一系列重点合作项目，共同探索馆校协同育人模式。

师资共建体系维系着合作的纽带，“三国书院”云课堂拓展了教育边际，文创研发项目调动起企业力量。馆校双方组建起教学团队，并针对课纲反复研究，为三国文化跨学科融入青少年课程做好理论准备。

美育美心，以美化人。依托“礼蕴天地和合致美——文物里的东方生活美学展”，联合教研团队推出了“三国匠造所之‘竹影入画’”校外研学手工课。课程以四川非遗竹编技艺为核心，融入语文、地理、历史、美术等跨学科知识，学生通过编织竹篾，制作文物主题竹编画，感悟工匠精神与东方审美。课程采用“课前、课中、课后”的双师备课框架，让孩子们课前有思考、课堂有保障、成果有回响。学生手工作品展即日起于博物馆内专题展陈，成为文化传承的生动载体。