摘要：今天，集中回答一下文友关于起草2024年对照检查材料，以及使用我原创的“你懂的”系列对照检查材料起草素材的问题。

今天，集中回答一下文友关于起草2024年对照检查材料，以及使用我原创的“你懂的”系列对照检查材料起草素材的问题。

先分享我原创撰写的2024年对照检查材料起草方法的9篇文章和政论文“帮帮团”老师原创的3篇范文，对于文友全面理解和把握对照检查材料，将会有一定帮助：

1．2024年对照检查材料的整体起草指南

2．2024年对照检查材料第一方面问题起草指南

3．2024年对照检查材料第二方面问题起草指南

4．2024年对照检查材料第三方面问题起草指南

5．2024年对照检查材料第四方面问题起草指南

6．2024年对照检查材料“以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责”专题起草指南

7．2024年对照检查材料原因剖析起草指南

8．结合最新的会议内容表述，谈谈2024年对照检查材料的起草方向

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近期，我原创撰写了2024年对照检查材料的一系列指南文章，并提供了700余条相应的参考素材。

这些资料，对于文友而言，极大程度地拓宽了思维思路，激发了写作灵感，减轻了文友负担压力，得到了广大文友的关注和好评。

但是，文友在参考和使用我原创的素材时，存在一些疑惑和问题。这里，我选出3个具有普遍性的，一并做以解答。

一、长句子与短句子的选择与互换问题

正如上图中这位会员所说，在我提供的问题实例中，的确是使用了很多比较长的句子。

个人认为，在对照检查材料的问题查摆中，使用短句，不具备优势。

一方面，短句子用在动员讲话、致辞等语境之中，可以起到激扬思想、振奋人心的作用。但用在对照检查材料之中，读起来语气会显得比较强烈，会有急促、严厉之感。

本来对照检查就是的目的就是统一思想、增进团结，改进工作、担当使命，一定要注意稿子的语言和语气。

比如：读班子的对照检查材料，听到关于自己分管工作存在问题时，如果语句短，体现在语气上就会有点严厉批评之意，听起来就不是那么的舒服，达不到和风细雨润心田、促改进的目的。

比如：在自我批评时，如果全是短句，那么，不仅自己读起来会“铿锵有力、入木三分”，像似在主席台对下激扬讲话；而且其他同志听着也会有带入式的“相互批评”之感，容易产生误解。

另一方面，长句子一般都是复句，不仅语义表达丰富，而且能把问题说得更全面和更准确。

同时，可以通过使用状语、定语等句式成分，以及通过副词进行限制等方式，降低对照检查材料语言和问题的冲击力。

同时，对照检查材料的问题查摆的内容，要求不能有正面语言的表述形式。但是，有一些语言，用长句子就可以将其融入到问题的表述之中；如果单独成句，就会造成有多个正面表述的短句子，出现在问题查摆的具体内容中，在上级审核对照检查材料时，不容易不过关。

那么，如果领导非要用短句子呢？

那么，只有两种方式：

一种是自己对长句子进行断句，类似于强加的语气停顿，虽然不太符合语言规则，但这样读起来不累。

另一种是通过改变句子结构的方式“硬”处理，但这需要一定的文字功力。

同时，多个短句子会带来主语或关键词的多次、反复的出现，问题内容会变得得拖沓和冗长。

下面，我以自己原创的一个问题为例，谈谈如何改成短句子。

原始的长句子问题：一是对政治纪律的关键作用认识不够全面和深刻。有时未能从维护团结统一的政治站位和政治高度，充分认识和准确把握政治纪律和政治规矩，对于一些分管干部在政绩观错位、违背新发展理念、背离高质量发展要求的苗头性、倾向性行为和问题，还是存在从工作纪律角度看待和定性的思维定势，没有及时从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面，对这些分管干部进行政治引领，在以政治纪律保证维护团结统一、战斗力发挥等方面还有差距，运用政治纪律这件攻坚克难、克敌制胜的重要法宝不够到位。

修改后的短句子问题：一是对政治纪律的关键作用认识不够全面和深刻。维护团结统一的政治站位和政治高度有待提升，对政治纪律和政治规矩，认识不充分，把握不精准，对于一些分管干部的苗头性、倾向性行为和问题，比如：政绩观错位、违背新发展理念、背离高质量发展要求等，往往从工作纪律的角度看待和定位，存在思维定势，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上，引领不到位，以政治纪律促进维护团结统一不够有力，以政治纪律促进战斗力发挥还有不足，发挥政治纪律的攻坚克难作用不够有效，运用这件克敌制胜的重要法宝，还需进一步加力。

通过上述分析和实例讲解，相信各位文友有了一定的感悟和收获。

其实，我们学习起草文稿，主要就是有人引领，有人带，不然进步就会很慢，或是停滞不前。

建议各位文友了解一下我们政论文“讲师团”的直播课程，相信会让你“事半功倍”。

政论文“讲师团”，是我招募各级“笔杆子”组建的专业团队，通过网络直播的方式，向文友传授文稿写作知识和工作经验技巧。

为了便于会员更好地理解、消化和吸收直播课内容，我将在直播课会员QQ群，免费共享我原创整理、自用学习的15大系列电子版资料（word版）。

二、领导班子和领导个人对照检查的互换问题

正如上图中这位会员所说，我为会员提供了我原创撰写的“四个带头”的51个问题实例，其中第一方面10条，第二方面9条，第三方面15条，第四方面17条。

▲上图中的素材，请到直播课QQ群中参考使用

这些问题实例中，的确大部分都是站在分管领导的层面，进行对照检查。

主要基于这个考虑：

因为班子整体的对照检查材料，一般由单位的“笔杆子”负责，而一些分管领导的对照检查材料则是由各处室负责。

“笔杆子”一般有一定的文字功力，转换内容和语言角度的能力比较强；而各处室的文友，往往不是专门从事文字工作，文字处理能力稍弱。

因此，我为了照顾这部分“新手”文友，才将站在分管领导的角度进行问题查摆。

其实，无论是班子，还是个人，从对照检查的根本上看，基本上是一样的。

因为班子对应的是班子成员和全部干部，而分管领导对应的是自己和分管干部。

班子履行的是主体责任，班子成员履行的是“一岗双责”。虽然两者在对照检查上，的确是存在职能作用和范围上的不同，存在差异性，但对于我们起草对照检查材料而言，并不受很大的影响。

将分管领导的问题角度，转为班子或班子成员的问题角度，比较简单。

一般只需要添加或调整句子的主语即可，如：我们班子整体上，班子普遍存在着，班子明显存在着，有的班子成员，个别班子成员，等等，就可以转换问题角度了。

我还是以上一个问题为例，进行调整：

一是对政治纪律的关键作用认识不够全面和深刻。我们班子有时未能从维护团结统一的政治站位和政治高度，充分认识和准确把握政治纪律和政治规矩，这个问题或多或少地存在我们班子每个人身上，导致干部队伍中存在政绩观错位、违背新发展理念、背离高质量发展要求等问题。这些苗头性、倾向性的行为，在有的处室表现更为突出，分管这些处室的同志，存在思维定势，还是习惯从工作纪律的角度看待和定性，没有及时从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面，对这些分管干部进行政治引领。与高标准对标对表，我们班子明显在以政治纪律保证维护团结统一、战斗力发挥等方面还有差距，个别同志运用政治纪律这件攻坚克难、克敌制胜的重要法宝不够到位。

三、在现有对照检查的基础上，融合落实上级的新要求问题

正如上图中这位会员所说，有些省份，的确是需要加一些特有的查摆内容。

这些内容有的是上级要求的，有的则是省领导要求的。目的就是这个问题查摆方面，对于这个省来说，非常重要，需要进行问题查摆。

但是，无论是如何添加查摆问题，但都一定在“四个带头”的对照检查的大框架下。

什么意思呢？就是省级的组织部门，在向“四个带头”中增加对照检查的内容时，首先要考虑的是放在哪个方面更为合适。

换而言之，新增加的查摆内容，必须在某一个方面的涵盖范围内。

这就说明，我提供的查摆问题的层面和角度，必然也包括着新增加的查摆内容。

如上图这位会员说的，增加“三个务必”这个对照检查的新要求。

那么，我们要考虑“三个务必”的具体内容是什么？即：务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。

我们看“四个带头”的最后一个方面“带头履行全面从严治党政治责任”，基本上可以涵盖这些内容。因为履行全面从严治党的政治责任内涵非常广。

那么，文友就可以从我提供的关于“带头履行全面从严治党政治责任”问题查摆的层面和角度中，找相似的进行参考。

比如：“纪律教育”层面的相关角度中，就可以包括务必不忘初心、牢记使命教育，就包括务必谦虚谨慎、艰苦奋斗教育。

比如：“规范网络空间言行层面”的意识形态工作的角度中，就可以包括务必敢于斗争、善于斗争。

但是，在具体组织语言的过程中，一定要把”三个务必”这个关键词，以及具体内容的表述词语，体现在对照检查的具体内容中。

具体来讲，就是要选择上面“三个务必”具体表述中的一个或两个方面，再加入我提供的关于纪律教育和意识形态工作的问题素材。

最后用自己的语言，将这些句子排列、组合成有层次感和有逻辑性的段落即可。

下面，我以自己原创的一个问题为例，谈谈如何融合内容。

原来的问题表述：十五是对意识形态工作的认知还有偏差。面对当前的形势，有的党员干部在成绩面前变得松懈麻痹，认为意识形态工作已经抓得差不多了，可以松口气、歇歇脚的错误思想，未能正确认识和处理意识形态工作和经济建设之间关系，认为意识形态工作应该给经济建设让路，导致一些经济工作缺少了政治立场、政治方向、政治道路、政治原则的保驾护航。有的党员干部把正常的言论和行为，进行泛意识形态化、泛政治化处理，简单机械地认为只要是谈论问题就是有意识形态问题、政治问题，进而不敢面对问题，有意回避问题、不敢斗争，在一定程度上，影响了正常工作。

修改后的问题表述：十五是对“三个务必”的认知还有偏差。面对当前的形势，有的党员干部在成绩面前变得松懈麻痹，未能“三个务必”的具体要求，完全贯穿于工作的各个方面和全过程，初心使命存在虚化弱化现象，特别是有的同志认为意识形态工作已经抓得差不多了，谦虚谨慎、艰苦奋斗的劲头有所放松，产生了可以松口气、歇歇脚的错误思想。

有的同志未能正确认识和处理意识形态工作和经济建设之间关系，认为意识形态工作应该给经济建设让路，导致一些经济工作缺少了政治立场、政治方向、政治道路、政治原则的保驾护航。

有的党员干部把正常的言论和行为，进行泛意识形态化、泛政治化处理，简单机械地认为只要是谈论问题就是有意识形态问题、政治问题，进而不敢面对问题，有意回避问题、不敢斗争，不善于斗争，以“三个务必”建设精神高地方面，还存在差距。

来源：政论文