以改革开放提升教育治理能力

摘要：教育评价体系日趋完善，高考综合改革平稳落地，“9+2”省级教育立法数量全国领先，教育对外开放深入拓展，教育高质量发展和高水平安全良性互动，教育治理体系和治理能力现代化水平持续提升。

教育是强国建设、民族复兴之基。近年来，山东教育改革发展取得了一系列历史性成绩，教育综合改革更加深入。

教育评价体系日趋完善，高考综合改革平稳落地，“9+2”省级教育立法数量全国领先，教育对外开放深入拓展，教育高质量发展和高水平安全良性互动，教育治理体系和治理能力现代化水平持续提升。

站在新的历史节点，山东将为奋力谱写中国式现代化山东篇章作出新的更大贡献。

有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。全省教育大会发出了持续深化教育评价改革的号令，为推进教育现代化、实现教育强省目标锚定方向。

省委、省政府出台若干措施，构建高质量教育评价体系，引领带动教育领域综合改革走深走实；学校评价改革深化，优质幼儿园占比大幅提升，乡村教育振兴成效显著，特色高中与学科基地全覆盖，职教高地建设取得新进展；高校分类评价改革，优化高等教育结构布局，一流学科建设成果丰硕，对区域经济社会发展贡献度日益增强。

学生在上科学教育课 / 图源：青岛市教育局

山东将以教育评价改革为牵引，持续深化教育综合改革，坚决破除制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，加快实现教育大省向教育强省的跃升。

提升教育治理能力现代化水平，要深化考试招生制度改革。党的十八大以来，我省以立德树人为核心，注重人才培养和选拔的多元性、公平性。

分类考试招生，探索“文化素质+职业技能”职教高考，为职业院校学生提供成长通道；探索高考综合改革，减少统考科目，增加自选科目，推行“两依据、一参考”录取模式；实行网上评阅，双评制度，确保评卷质量；推出春季高考模式，结合文化素质与专业技能考试，为技能型人才提供升学路径，职业教育的吸引力显著增强；中考方面，潍坊探索了等级赋分制度、威海实行城区划片招生，值得各地借鉴。

深化考试招生制度改革，强化育人导向、缓解群众教育焦虑，落实义务教育免试就近入学制度，有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校，推广划片招生办法，我省努力做好教育综合改革“提质”文章。

提升教育治理能力现代化水平，要瞄准高校人事制度改革用力。推动高校科学定位、特色发展，为书写山东教育高质量发展新篇章添砖加瓦。

近年来，我省积极推动教育、科技、人才一体改革，加快构建“四链融合”支撑体系，为产业升级和新质生产力提供坚实支撑；山东大学作为代表，将“人才强校”确立为核心发展战略，通过体制机制改革赋能教师队伍建设，实现了队伍建设跨越式发展；临沂大学等高校通过协同创新人才培养路径、创建多模块化课程体系等措施，提升了人才培养质量……

一系列推进高校人事制度的改革，为提升教育质量、优化资源配置、促进学校发展和适应时代需求添力。

提升教育治理能力现代化水平，要深入实施教育数字化战略行动。

山东积极探索项目式学习、情境教学、智慧课堂等新型教学模式，充分利用现代信息技术，打破时空限制，激发学生学习兴趣与潜能，使课堂成为思维碰撞、智慧启迪的乐园；推进教育数字化战略行动，实现百兆以上联网覆盖率、多媒体教室覆盖率、数字校园覆盖率“三个100%”；专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”模式在全省5561所乡村学校推广应用；建成教育大数据一体化数据中心，义务教育招生入学实现“全网办”“零跑腿”。