摘要：建立错题追踪系统。建议用三色荧光笔标注：红色标记概念性错误，蓝色标注计算失误，黄色标注思路偏差。例如2024年黄冈联考那道概率大题，很多同学在"条件概率与全概率公式"的转换处频繁出错，这时就需要在错题本上画出思维导图，把贝叶斯公式的推导过程可视化。

这里给大家三个黄金学习法则：

第一，建立错题追踪系统。建议用三色荧光笔标注：红色标记概念性错误，蓝色标注计算失误，黄色标注思路偏差。例如2024年黄冈联考那道概率大题，很多同学在"条件概率与全概率公式"的转换处频繁出错，这时就需要在错题本上画出思维导图，把贝叶斯公式的推导过程可视化。

第二，掌握命题人设置的"陷阱密码"。比如三角函数专题里，命题组特别爱在"角度制与弧度制"转换时设置干扰项。去年高考真题第12题，表面考三角函数的周期性，实际暗藏了"φ的取值要考虑象限"这个二级结论。建议大家把这类陷阱整理成"避坑清单"，考前重点温习。

第三，养成"一题三吃"的好习惯。每道典型题都要完成三个思考维度：①标准解法 ②最优解法 ③变形解法。以导数压轴题为例，除了掌握常规的分类讨论，还要训练"洛必达法则求极限"的预判能力，更要会处理"含参讨论与极值点偏移"的复合考法。记得把杭州二中上次月考试卷里那道精彩的双变量问题也收录进来研究。

特别提醒：本周五晚上7点，我会在直播间详细讲解"立体几何中的球面距离计算技巧"，这份资料里第38页的球冠模型正是解题关键。现在点击资料末尾的二维码，还能领取配套的动态几何课件，帮助大家直观理解空间向量在截面问题中的应用。

因为篇幅有限，以下是部分资料内容，完整高清版的发送私信即可。更多资料将持续更新，敬请关注

来源：唐纳教育