摘要：为全面落实环保与节约理念，育红小学近期同步推进“分类齐参与 低碳新时尚”垃圾分类主题活动与“光盘行动，从我做起”节约粮食专项教育，通过多维实践构建校园文明新生态，实现“教育一个孩子 带动一个家庭”的链式传播效应。

为全面落实环保与节约理念，育红小学近期同步推进“分类齐参与 低碳新时尚”垃圾分类主题活动与“光盘行动，从我做起”节约粮食专项教育，通过多维实践构建校园文明新生态，实现“教育一个孩子 带动一个家庭”的链式传播效应。

在垃圾分类实践中，学校创新“三位一体”教育模式：知识竞赛以抢答形式激发学习热情，主题班会通过情景模拟破解分类难题，征文比赛则用文字记录成长感悟。同学们还将分类习惯延伸至家庭，真正让垃圾分类从校园新时尚升级为社会新共识。

同步开展的“光盘行动”班队会上，触目惊心的粮食浪费数据与农民劳作的场景让同学们感到爱惜粮食的重要性。大家纷纷表示要爱惜粮食，杜绝食物浪费。同学们还将“光盘”理念带入家庭餐桌，推动家庭建立“用餐计划表”，让节约意识从校园走向社区。

活动的开展，折射出育红小学“知行合一”的教育智慧。育红小学此次活动不仅要在学生心中播撒文明的种子，更要搭建家校社共育的桥梁，让环保与节约成为伴随孩子终身的生活方式。

来源：澎湃新闻客户端