摘要：在硬笔书法展示现场，同学们坐姿端正、屏息凝神，挥洒笔墨之际，一个个端正有力的汉字跃然纸上；报告厅里，本次活动特邀老师正从仓颉造字、文字历史、艺术鉴赏等多个角度深入剖析汉字的起源与演变；汉字创意活动中，同学们以汉字为元素，结合绘画、剪纸、泥塑等多种艺术形式，创作

新年伊始，鄂尔多斯市鄂托克前旗第五小学的校园里翰墨飘香，一场别开生面的汉字文化节正如火如荼地进行着。

在硬笔书法展示现场，同学们坐姿端正、屏息凝神，挥洒笔墨之际，一个个端正有力的汉字跃然纸上；报告厅里，本次活动特邀老师正从仓颉造字、文字历史、艺术鉴赏等多个角度深入剖析汉字的起源与演变；汉字创意活动中，同学们以汉字为元素，结合绘画、剪纸、泥塑等多种艺术形式，创作出了一幅幅独具匠心的艺术作品。

城川小学教师引导学生深入理解文本，提高阅读理解能力。

学校举办读书分享会。

开展形式多样的国家通用语言文字应用能力提升活动。

今年，鄂托克前旗以“国家通用语言文字应用能力提升项目”为平台，有效提升国家通用语言文字应用能力。目前，该项目已全面覆盖鄂托克前旗的16所学校、132个班级，惠及668名教师和3298名学生，覆盖率达到中小学幼儿园总数的61.5%。这一项目的实施，不仅促进了语言文字的规范化使用，更在广大师生中掀起了学习国家通用语言文字的热潮。

为打造高效、便捷的学习平台，鄂托克前旗充分利用现代科技手段，引入学前智能助教系统、小学语文专题课堂等先进设备，形成了线上线下相结合、多维辅助、立体服务的互联网学习体系。这一体系从幼儿园到高中，实现了“十五年贯通”式教学应用、评测及配套资源体系，为不同年龄段、不同需求的学生提供了精准、个性化的语言学习指导。

鄂托克前旗第四幼儿园教师薛金丽说：“在项目实施过程中，我们充分利用智能助教系统，将国家通用语言文字的学习融入日常保育保教活动中，有效提升了幼儿的语言表达能力。同时，幼儿园还定期组织普通话水平监测活动，全面评估幼儿们的普通话水平，确保学习成效。 ”

城川小学的学生们则积极使用“小学语文专题课堂”，系统内的丰富学科工具，如田字格、米字格、生字卡片等，使课堂学习更加生动有趣。教师们利用电子课本，精准定位重点字、词、句、段，引导学生深入理解文本，提高阅读理解能力。

为确保项目的顺利推进，各项目校（园）还加强了师资培训，通过邀请专家进行专题讲座、组织教师参加线上线下的培训课程等方式，不断提升教师的国家通用语言文字教学水平。

此外，鄂托克前旗各项目校还积极与家庭、社区合作，共同开展国家通用语言文字推广活动，通过举办亲子阅读活动、社区文化节等活动，营造浓厚的语言学习氛围，从而全方位推动国家通用语言文字应用能力的提高。

内蒙古日报·草原云记者：毛锴彦

鄂托克前旗融媒体中心记者：闫伟

新闻编辑：陈春艳

来源：内蒙古日报一点号