摘要：合规传播宗教教义：取得许可的宗教团体、宗教院校和寺观教堂，可通过自建的网站、应用程序、论坛等平台，组织宗教教职人员、宗教院校教师进行讲经讲道。传播内容需聚焦教义教规中倡导和谐、进步、文明的部分，引导信教群众爱国守法，且讲经讲道人员实行实名管理，确保传播过程规范

互联网宗教信息服务许可作为规范网络宗教活动的重要资质，明确界定了持证主体可开展的合法业务。获得该许可后，相关主体能在合规框架下开展以下活动。

1、合规传播宗教教义：取得许可的宗教团体、宗教院校和寺观教堂，可通过自建的网站、应用程序、论坛等平台，组织宗教教职人员、宗教院校教师进行讲经讲道。传播内容需聚焦教义教规中倡导和谐、进步、文明的部分，引导信教群众爱国守法，且讲经讲道人员实行实名管理，确保传播过程规范有序，避免误导公众或传播不当内容。

2、开展线上宗教教育：获得许可的宗教院校，可利用自建专用网络平台，面向宗教院校学生和宗教教职人员开展教育培训。专用平台需通过虚拟专用网络连接，并对参与培训人员进行身份验证，确保教学活动的专业性与保密性，防止宗教教育内容向非目标群体扩散，维护宗教教育的纯洁性与规范性。​

3、运营宗教信息平台：持有许可且从事平台服务的主体，有权与注册用户签订服务协议，并核验用户真实身份信息。通过建立用户管理机制，平台可对用户发布的宗教信息进行审核与监管，及时清理违规内容，保障平台宗教信息传播的合法性与安全性。而未获许可的平台，严禁为用户提供宗教信息发布服务，从源头杜绝非法宗教信息传播风险。

4、提供宗教咨询服务：持证主体可通过互联网为信教群众提供宗教教义阐释、宗教礼仪指导等咨询服务。咨询过程需遵循国家法律法规与宗教政策，解答内容应符合主流价值观，帮助信教群众正确理解宗教教义，理性参与宗教活动，促进宗教与社会和谐共生。​

互联网宗教信息服务许可赋予持证主体明确的业务权限，通过规范网络宗教活动，既保障了宗教信仰自由，又维护了网络空间秩序与社会稳定。​

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来源：研究院注册转让卜老师一点号