【尊师惠师】校长可以随机听老师的课吗?

B站影视 2024-12-31 17:42 2

摘要:学校校长、管理人员、教研员、上级业务部门进班级听课,是检查、监督和指导教师课堂教学质量的最直接、有效的方式,对促进教师能力提升、提高课堂教学质量有不可替代的优势作用。所以,各级教育行政和管理部门要求学校校长、管理人员要深入课堂,通过听课行为端正教师的教育教学思

【尊师惠师】校长可以随机听老师的课吗?

有很多教师咨询:校长和学校管理人员可以随机进入课堂听课吗?现根据笔者的思考答复如下:

学校校长、管理人员、教研员、上级业务部门进班级听课,是检查、监督和指导教师课堂教学质量的最直接、有效的方式,对促进教师能力提升、提高课堂教学质量有不可替代的优势作用。所以,各级教育行政和管理部门要求学校校长、管理人员要深入课堂,通过听课行为端正教师的教育教学思想、实施素质教育、监控教学质量等。同时,在课堂中也可以提升校长自身的教育教学管理水平、建立干群之间的情感联系;在教师群体中树立道德形象、威望与影响力;增强学校凝聚力、保障教育教学质量。

但是,校长及相关管理人员可以随机进入课堂听课吗?不能。

一般情况下,校长(含管理人员及上级业务部门)要在征得教师同意并预约后方可进入课堂听课。从法理角度分析,依据《教师法》规定,教师具有独立教育教学权,这个权力在学校与教师签定劳动合同即时生效。具体而言,课堂教学独立执教权归属教师所有。校长(含管理人员及上级业务部门)在教师没有准备的情况下,进入课堂听课行为,势必影响教师改变教学思路、转换教育语境,影响课堂教学计划的落实。也就是说,即使哪位业务管理人员在课堂教学过程中,敲教室门找教师、找学生;或在无特殊情况下启动全校广播、司铃、走廊吵嚷都是直接或间接地影响了教师的独立执教权。

我们清楚,教育教学工作是学校工作的核心,学校任何部门和人员均以尊重教师课堂教学工作为第一责任。不能随意地、任性地破坏教师的教学计划,影响教师正常的教育教学秩序。特别是不能在课堂上指导教师业务;主导教师改变教学计划;在无特殊情况下(学校必要的整体工作;教师严重违反教学常规;具有安全隐患)叫停教师的教学工作。

校长及相关业务管理者听课的背景往往是教研工作。为提高课堂教学质量,教研的重点工作要做在前,把功夫放在课外。当然,有计划地听课是为了下一步更好地上课,要有计划、有目的地开展听课与教研工作。

校长及相关业务管理者完全不可以随机听课吗?不是。

根据学校教学计划和实际情况,在预告在先的情况下,可以随机听课。但是,这个预告是具时限性的,也就是要在一定时限内完成随机听课(检查性听课)的任务。

那么,任何人都无权进入课堂随机听课吗?不是。

根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》明确规定,责任督学可采取随机听课、查阅资料等方式进行经常性督导,履行监督、评价、指导等职能。也就是说,挂牌督导人员有权随机到学校任何一个班级听课,学校校长、管理人员和教师不得阻挠责任督导人员行使权力。

来源:静宸教育分享

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