摘要：近日，福山区东华小学不断创新管理举措，实施校园垃圾分类教育，着力培养学生的环保意识和责任感。

大小新闻12月30日讯（通讯员 张有生）近日，福山区东华小学不断创新管理举措，实施校园垃圾分类教育，着力培养学生的环保意识和责任感。

垃圾分类投放设施“进班级”

学校根据四栋教学楼的位置，科学规划布局，设立专属的垃圾分类投放点。

针对班级日常生活垃圾实际情况，学校规定每个班级需明确区分三类垃圾：即纸张类（可回收物）、塑料类（可回收物）、其他垃圾（不可回收物）；各班级配备专属分类垃圾桶。

每班设立2名学生“垃圾分类专员”，负责监督班级内部的垃圾分类情况，对错误投放行为进行及时纠正。

学校制定了《东华小学垃圾分类实施方案》，明确了垃圾分类的具体要求、责任分工及奖惩机制。学生组建“垃圾分类监督小组”，垃圾分类监督组成员持续开展校园内的垃圾分类监督、宣传引导等工作。

垃圾分类意识“进头脑”

学校通过环保宣传海报制作、《爱护校园环境，从我做起》的宣讲等活动，让学生明白垃圾分类、环保的方法、废旧物品再利用的重要性，增强师生的环保意识。各班级围绕垃圾分类主题开展班会，通过情景剧、小品、演讲等形式，带动孩子们自觉维护公共环境。

通过知识竞赛活动，激发学生学习垃圾分类知识的热情，提高垃圾分类知识掌握度。手工课上，孩子们收集不同类型或颜色的废旧布料，学生根据自己收集到的布料和工具，以及自己的喜好和需求，独立设计一款收纳袋。

期末举行垃圾分类优秀班级表彰活动，对在垃圾分类工作中表现突出的班级进行了表彰。

垃圾分类行动“进社区”

学校与周边社区合作，定期开展联合清洁行动，清理公共区域的垃圾，同时宣传垃圾分类知识，提升社区环保意识。

组织学生志愿者参与社区垃圾分类志愿服务。学校“烛光志愿者小分队”的队员们走出校园，在社区公园广场进行环保实践，清理隐匿的烟头等垃圾，不仅美化了广场环境，还增强了志愿者的环保责任感和实践能力。

东华小学系统的垃圾分类管理和教育举措，在学生心中播种下绿色环保的种子，环保意识普遍提升。

责编：刘岩

来源：大小新闻