摘要：高山仰止，景行行止。为进一步落实新课标理念，充分发挥骨干教师的引领示范作用，为教师提供交流学习的平台，打造高效课堂，促进教师专业成长。11月19日至21日，吴堡县第二中学开展省、市、县教学能手示范教学活动，本次活动共有10位教师进行示范，同教研组成员参与了听评

高山仰止，景行行止。为进一步落实新课标理念，充分发挥骨干教师的引领示范作用，为教师提供交流学习的平台，打造高效课堂，促进教师专业成长。11月19日至21日，吴堡县第二中学开展省、市、县教学能手示范教学活动，本次活动共有10位教师进行示范，同教研组成员参与了听评课活动。

示范课堂

薛慧《Unit5 Fun clubs》

宋艳茹《电流的热效应》

宋朝朝

《确定二次函数的表达式》

任欢欢《苏州园林》

宋帅琼《Unit5 Fun clubs》

刘虹

《Unit8 It must belong to carla》

薛志刚

《应用二元一次方程组—鸡兔同笼》

薛宇宇《范进中举》

高静《探寻新航路》

郇彩芳

《Unit7 Will people have robots》

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。本次教学能手示范课活动，充分展示了各位教学能手们娴熟的教学技巧、丰厚的教学经验。他们立足课标，深挖教材，注重发展学生的核心素养，以学生为主体开展教学活动，并采用多样化的教学评价，充分调动了学生学习的积极性。一堂堂优质的课例，为教师们提供了一次观摩学习的机会。

课后教研

学无止境，研亦如此；互研共进，研以致远。课后，各教研组成员进行了评课议课活动，执教老师们从目标设计、内容选择、教学过程、课后反思等方面进行了详细阐述，听课教师们就内容选择、目标制定、环节设计、问题设置、师生互动等方面进行深入交流和研讨。大家积极分享自己的收获和感悟，尽情阐述自己的观点和建议，相互学习，取长补短，真正实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所获的目的。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学之路好比无涯之海，行者无疆，唯积跬步者，方可至千里。此次教学能手示范课不仅为全体教师提供了一个学习提升的平台，还为青年教师提供了值得借鉴的教学范例。今后我校将继续开展不同主题多轮次的课堂展示活动，聚焦学生核心素养发展，潜心向学，推动高效课堂建设，向更实、更深的方向发展！（供稿：吴堡县第二中学）

责编：刘涛

编辑：汪洋

来源：陕西时代一点号