摘要：2024年11月19日，以“融合浸润 以美育人”为主题的郑州市第三届名师工作室建设工作交流展示活动在郑州师范学院嵩山学堂音乐厅举行。此次交流展示活动加强名师工作室管理带动引领作用，促进名师工作室特色发展，切实做好新时代名师工作室特色品牌建设，充分展示名师工作室

大象新闻记者 高彦均 通讯员 岳冲冲/文图

2024年11月19日，以“融合浸润 以美育人”为主题的郑州市第三届名师工作室建设工作交流展示活动在郑州师范学院嵩山学堂音乐厅举行。此次交流展示活动加强名师工作室管理带动引领作用，促进名师工作室特色发展，切实做好新时代名师工作室特色品牌建设，充分展示名师工作室在教师专业发展、课堂教学改革和区域优质均衡发展等方面发挥的示范、引领和辐射作用，展示特色名师工作室美育成果，打造名师交流平台。中原名师宋君工作室受邀参加，并以《擦亮品牌 智慧成长》为题作报告。

在报告中，金水区金桥学校副校长宋君以精炼而富有感染力的语言，描绘了名师工作室从创立至今的发展历程，名师工作室始终怀揣着“成长有力量、教学有智慧、教师有特色、好课有品质”的追求愿景，矢志不渝地打造着独具魅力的教育品牌。工作室秉承“智慧数学”的教学主张，以读懂学生和数学阅读为两大抓手，通过专业阅读、专业研究和专业写作三大路径，不断精进。借助网络研修与基地研修，工作室成员们既“走出去”开阔视野，又“请进来”交流共进，充分利用多元化平台，开展了一系列丰富多彩的活动，有力推动了品牌建设的深化与拓展。宋君名师工作室团队以其坚韧不拔的毅力，持之以恒地进行教育教学成果的提炼与总结，在《教育时报》《河南教育》《新教师》《江西教育》《中国教师报》等期刊报纸发表多篇文章，出版多部专著。同时，通过精准帮扶和辐射引领，将工作室的教育理念广泛传播，进一步提升了工作室的影响力与辐射力。

宋君名师工作室将继续深耕“智慧数学”的品牌探索之路，坚定不移地朝着既定目标迈进，致力于将工作室的品牌形象塑造得更加鲜明、强大。

在此次宋君名师工作室的交流中，也激起了诸多名师工作室对品牌的思考和探索。杨梅玲中学生物学工作室公众号中有文曰：“赞中原名师宋君 中原大地育贤良，宋君风采耀华堂。名师之路辛勤铺，智慧之光照远航。德馨似兰传佳话，才高如岳谱华章。培育桃李满天下，教育伟业永流芳。真心感谢老师们的认真聆听，感谢郑州市教育局师训处搭建的平台，正是有了这样的交流，使每个名师工作室各美其美，美美与共，向美而行。”

此次活动不仅为郑州市各名师工作室提供了一个宝贵的交流互鉴平台，更是一场教育智慧碰撞、经验交融的盛宴。通过深入的品牌建设交流，各工作室共同见证了品牌之美，携手让教育品牌更加璀璨夺目，以智慧之光引领教师队伍的专业成长与发展。

来源：南海引领者