摘要:每到半学期过后,又是家长会疯狂开启的时间段,而这个时间段也是康联监护老师们接到家长咨询量最多的时候。
每到半学期过后,又是家长会疯狂开启的时间段,而这个时间段也是康联监护老师们接到家长咨询量最多的时候。
总有人遇到像Eco妈妈一样的问题,“同样是家长会,我英文自认为也不错,但为啥英国老师直接给我整蒙圈了?”
事情是这样的:Eco在GCSE阶段,共有10门课,十位老师轮流给家长一对一交流,但是每个老师只有5分钟的时间。线下的还好一些, 线上的就是到时间后直接切断。 毫无准备的Eco妈妈说,因为不知道该从何问起,所以干脆先听老师们说说。
于是某某老师一上来先自我介绍:“HI,我是某某科老师。How are you doing? ”
“I’m fine”这么互相问好一下,半分钟就没有了。
完了老师把孩子一顿猛夸,什么十分聪明友好啦,很尊重老师啦,上课配合之类的。虽然大不列颠是个礼仪之邦,但是这礼仪之道用在家长会上,真的是纯粹是磨时间。
Eco妈妈接连表示感谢,没想到三分钟就过去了。等她想问老师点啥的时候,5分钟到了。
老师礼貌地说:“Sorry about the time limit, lovely to meet you ,bye!”
Eco妈妈还没来得及回Thank you, 系统已经自动切断到下一位老师的等候区。
第二位老师上线了,刚才那个流程又来一遍。
有的老师很良心,先是夸一会,然后又提出一些小问题,需要改进的地方。当然,英国老师的“礼仪之术”又来了,他们一般会说的极其委婉,在欣赏中带着含蓄透露那么一两句需要改进的地方,这就是关键,假如你听不懂老师的画外音,不够仔细,八成以为孩子完全没问题。那就芭比Q了。
有时候,你有一堆问题等着问老师,才说到第一个,老师巴拉巴拉3分钟就没了,你压根来不及提其他问题。好,时间到!这可不比线下,你可以拉住老师再聊一会。
等一小时过去,10位老师都和你聊完了。得!除了一堆客套的赞美,啥情况都没摸清楚啊。孩子到底表现啥样?有没有进步?适合哪个学科?都没来得及问。
像Eco妈妈遇到的这种“蒙圈5分钟家长会”的情况还真不是个例。
GCSE一共就两年,家长会一年一到两次,这么宝贵的机会就给白白浪费掉了?
英国私校通常注重学生的个性化发展,家长会也体现了这一点。老师会针对每个孩子的具体情况进行详细分析,无论是学业成绩、兴趣爱好还是性格特点等方面,都能给予精准的反馈。不像一些大规模学校的家长会可能只是泛泛而谈,英国私校老师能深入到孩子个体,让家长清晰了解孩子在学校独一无二的表现。
今天就让给学生们开过几百场家长会的经验丰富的康联监护老师跟大家分享一下,英国家长会到底怎么开?如何开好以及怎样才能准确理解老师话语深层含义吧!
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01
提前做足准备
首先,一定要做足准备。一定要提前查看孩子的学业报告,学业报告上除了成绩还有老师的详细评语。把你不明白的,有疑惑的,孩子最薄弱的,都记下来。
事先跟孩子交流一下,问问孩子的学习情况,对学业有哪些困惑,有什么需要家长和老师沟通的。(下图是康联老师给家长的报告节选)
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02
如何掌握主动权
开家长会,是老师的主场,老师们习惯了主动发言。所以假如你被动地等老师来告诉你,大概率就是前面Eco妈妈遇到的那种情况了。
所以,不妨反客为主。在言简意赅地打招呼之后,礼貌地提出自己的问题。记住一定要够具体、够详细。
最好在开始的时候就把问题一起列给老师。比如说:XX老师,我主要有3个方面的问题想请教你一下。
1.我的孩子成绩在年级、同龄人里大致处于什么水平?
2.他在这门课上有哪些不足?
3.针对最需要改进的地方,老师有什么建议?
这样,老师知道你有几个问题,他自己也就会合理安排时间,争取在5分钟之内把问题回答完,即使时间不够,也可以随后邮件沟通清楚。
如果你等老师回答完一个问题再抛出另一个问题。老师很可能就第一个问题就开始“过于详细”地探讨。哪知道你还留有后手呀。
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03
听懂老师的言外之意
英国人往往是非常含蓄的。又不以分数论英雄,再加上教育理论是强调鼓励,生怕被学生投诉老师搞语言暴力,所以老师更是极尽赞美之辞。老师赞美你娃是客套,还是话里有话,你能听明白吗?
假如孩子的成绩是D,但老师说,他确实非常热爱这门课程,也尽了力。他可不是鼓励孩子“坚持就是胜利”,他的言外之意其实是想说孩子并不适合这门课。
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04
事后询问和交流
开家长会是和老师难得的面对面交流机会。假如你没来得及了解情况,事后也可以给老师邮件询问,或者跟老师再约时间,详细地聊聊。老师一般都不会拒绝。
如果你对和老师交流没把握,也可以请孩子的英国监护人帮你(合格的监护老师绝不止照顾孩子的生活,更能担得起学业监督的职责)。对于康联的监护老师说,帮助学生开家长会就是监护正常工作的一部分。
康联监护老师不仅仅是协助家长开好家长会,更重要的是每个学期都会给到家长一份非常详尽的学期报告。这可不是简单的翻译文稿,而是对报告的详尽解析,因为学期报告中有很多术语或者英国教育特色的分值设定,不光是英文好就能看懂,而需要有专业知识的监护老师对其解析以及后续的建议。
这份报告可以帮助家长发现孩子的优势,及时与任课老师沟通,将其优势延展,弱势方面则能够得到很好的建议,包括教辅老师的支持。
今年的家长会
康联学子
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05
哪些家长会比较重要?
对家长来说,最重要的家长会应该是GCSE和A Level选科前的那一场。请家长一定要做好充足准备,先和孩子探讨选科意向,然后再针对性地向各科老师了解具体的情况,寻求建议。
很多家长会发现开家长会时才知道,孩子的自我认知和老师的评价有时会有一定的出入,任课老师的意见非常有参考价值。请一定要重视,并且相信老师的判断。
例如,如果100%支持鼓励你选这门学科,一般会回答:He is capable; He has talent; I am sure he could do very well in GCSE, no worries.
相反,如果100%不鼓励你选,一般会比较婉转的回答:It will be a big challenge for him, and he might be struggling, but if he could put more effort on it, he could givr it a try.
如果是成绩中等,可选也可不选,老师一般会回答:Interest is the most important part for GCSE choices, if he really likes this subject and be consistent to work hard, he could do well in this subject.
还有……
当然,如果你要自己坚持开家长会,那么一定不要被英国老师一上来的满篇优点麻醉了,否则时间过去,还没来得及问就结束了。所以,记得要适当主导沟通节奏,合适的时候接入自己想要了解的信息。
友情提示:可能你的英文很好,但是却在家长会得不到什么信息点。这主要是因为英文沟通方式不一样,文化背景和表达习惯的不同,所以还是“专业的事情交给专业的人做”,更事半功倍。
总之,英国私校的家长会要开好,关键在于充分的会前准备、会中有效的沟通以及会后及时的总结与跟进。如果你想了解孩子的具体情况,最好还是掌握一定的主动权。只有这样,家长才能真正掌握孩子在学校的情况,和老师一起助力孩子更好地成长。
在决定之前,
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来源:英国教育那些事儿