摘要：为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，按照市委教育工委、市教委《天津市教育系统全国教育大会精神宣传工作方案》要求，本报推出“教育强国看天津——我市教育系统落实全国教育大会精神巡礼”主题宣传专栏，并通过市教育两委、天津教育报新媒体矩阵同步传播，巡

教育强国看天津

——我市教育系统落实全国教育大会精神巡礼

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，按照市委教育工委、市教委《天津市教育系统全国教育大会精神宣传工作方案》要求，本报推出“教育强国看天津——我市教育系统落实全国教育大会精神巡礼”主题宣传专栏，并通过市教育两委、天津教育报新媒体矩阵同步传播，巡礼式展示党的十八大特别是新时代第一次全国教育大会以来我市教育系统在教育教学、人才培养、科学研究、科技成果转化、资源建设、服务保障等领域取得的成果与亮点，激励广大党员干部师生积极投身教育强国建设新征程，凝聚教育强市建设合力。

TIANJIN

本期巡礼

天津师范大学

2024年10月，天津师大师范生参加“汉语桥”志愿服务活动。

以教育家精神为引领

持续提升师德建设效能

突出思想浸润，以教育家精神铸魂强师。聚焦立德树人根本任务，以“教师思政大课堂”为抓手，突出日常师德涵养；持续发挥网络思政优势，开设“大力弘扬教育家精神”系列专栏，打造教师网络思政鲜活阵地，春风化雨浸润教师思想道德内省，润物无声滋养教师个人师德修养；积极创新思政教育方法，将教师思政与师德师风有机结合，组织“同德师坊”等品牌化、特色化、精品化师德专题活动，拓展教师思想政治教育深度广度。

强化示范引领，厚植校园师道文化。发挥李继之校长、沈德立先生、徐大同老先生等校史文脉中教育家精神具象的示范引领作用，积淀以德修身、以德立学、以德施教的师道底蕴。实施立德铸魂工程，建立完善教师荣誉体系；大力选树身边典型，深入学习宣传榜样事迹；打造优秀文化作品，传承师大精神文脉；举行教师节表彰大会、为教师亮灯等活动，广泛营造见贤思齐、尊师重教浓厚氛围，增强教师荣誉感、责任感和幸福感。

严格制度规范，夯实师德建设长效机制。学校始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，构建全员、全方位、全过程师德师风建设体系；实施“师德首课制”“师德首谈制”“师德承诺制”“师德研判制”“警示通报制”“师德考核制”六项基本制度，形成“党委领导、部门统筹、基层落实、教师自律”的大教师思政格局。

近年来，学校涌现出全国最美奋斗者、全国道德模范提名奖获得者王辅成，全国模范教师李洪修，全国优秀教师王雪超，人类学终身成就奖获得者郑连斌，白学军教授领衔的全国黄大年式教师团队，全国教育系统先进集体政治与行政学院和心理学部等一批先进典型。

学科交叉融合创新

涵育学生综合素养

建构中国自主知识体系，发挥智库育人作用。学校围绕“国之大者”，聚焦新时代新发展阶段的重大理论和现实问题，着力构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，不断提升服务大局的能力，系统推进中国特色新型高校智库建设。坚持守正创新，积极参与哲学社会科学自主知识体系建构，着力推动学术研究向智库研究转化，在为党和政府决策提供智力支持的同时，依托学校政治学、心理学、马克思主义理论、世界史、教育学等优势学科，推动咨政研究与智库建设双轮驱动、智库改革与服务大局双向发力、智库队伍与智库成果双重激励。

强化学科交叉融合，提升复合型人才培养质量。贯彻落实学科交叉发展理念，将优化学科交叉融合机制作为学校重点改革任务，着力解决教师跨学科合作、交叉研究评价、成果共享机制等制约学科交叉融合的关键问题，提升学科交叉融合的保障能力。系统谋划学科交叉方向，围绕政治学、心理学、化学、数学等凝练交叉前沿方向，形成多学科深入交流的学术共同体。优化学科交叉培养方案，为人文社科类学生增设“人工智能”“大数据”等课程，为理工类学生增设“中华传统文化”“中西文明互鉴”等课程。探索和实践本硕博贯通长周期培养模式，推进具有交叉特色的创新型与复合型人才培养。

建强科技创新、科学普及“两翼”，助力培养新时代教师。学校积极落实习近平总书记“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”“在教育‘双减’中做好科学教育加法”等重要指示精神，主动担当为青少年开展科学普及的责任使命，先后获批全国科普教育基地和天津市科普基地10个；充分利用科普平台为大学生培根铸魂，增长才干，打造系列具有影响力的师范类特色科普品牌，为培养具有科学素养和创新能力的新时代教师贡献师大力量。

深耕卓越教师培养体系

打造新师范人才高地

以高质量课程思政厚植师范生心有大我、至诚报国的理想信念。学校推进教师教育课程模块的课程思政全覆盖建设，全面系统梳理各门课程思政元素，有机融入教师教育课程教学大纲和实际教学中，激发师范生的爱国心、报国情、强国志。

以全方位师德浸润养成师范生言为士则、行为世范的道德情操。学校以“空间+文化”形式打造具有师大特质的师德涵育环境，建设高水平师德系列必修课程群，开展“师大圆梦人”评选、师德主题征文等系列活动，发挥融媒体矩阵作用，全方位宣传优秀师德榜样事迹，积淀师范生以德修身、以德立学、以德施教的师道底蕴。

以高水平专业建设涵育启智润心、因材施教的育人智慧。深入推进师范类专业认证标准引领下的高水平专业建设，以学科专业素养和教育教学能力“双高”为目标，以需求为导向，建强建优专业课程体系，实施“双导师”制，开展“名师讲堂”“教育局长面对面”“走近教育管理者”“教育教学微课程”等专题活动，邀请基础教育一线专家深度参与技能教学、实践指导等，锤炼师范生精专业、会教学、善育人的扎实本领。

以贯通式实践教学塑造师范生勤学笃行、求是创新的躬耕态度。基于提升卓越教师素养要求的人文底蕴与科学精神，精心设计“师德规范、学科素养、教学能力、育人能力、创新发展”五大模块活动，建设专属第二课堂成绩单，全面开设创新创业课程、劳动教育课程、人工智能通识课程等，构建第一课堂与第二课堂相辅相成、贯通融合的师范生实践模式，形成“国、市、校、院、班”师范生分层全覆盖竞赛体系，引导师范生知行并进、求真务实、自立创新。

以项目化志愿服务砥砺师范生乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。结合国家重大战略需求，将援疆支教、甘肃支教、雄安新区支教等各类支教项目纳入卓越教师培养体系，使未来教师将所学的先进教育理念、教学方法传播出去，助推支教学校教育教学水平持续提升的同时，促进支教师范生在实践中感悟为师的大爱情怀以及与强国建设同频共振的青春担当。

以国际化交流交往熔铸师范生胸怀天下、以文化人的弘道追求。通过师范生海外交流学习项目、参与“汉语桥”等国际交流活动志愿服务、选拔优秀学生前往孔子学院担任志愿者教师等多种方式，引导师范生将教书育人同社会进步、民族复兴、人类发展结合起来，提升全球教育视野，牢固树立人类命运共同体意识。

预告：

明天将继续展示“教育强国看天津——我市教育系统落实全国教育大会精神巡礼”之天津师范大学②“数见成就”“校长说”，敬请关注！

作者 | 彭未风 曹娟

编辑 | 骁骁

来源：天津教育报