改变，在实践中悄然发生——顺义区学校项目式学习课程建设项目总结展示活动在李桥中学成功举办丨活动播报

摘要：蒋吉姝同志致开幕词。她表示，此次展示活动的目的在于深入贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，有效推动项目式学习在初中学段常态化实施。在加快建设教育强国的征途上，学校要全面贯彻好党的教育方针，落实立德树人根本任务，以义务教育课程方案和课程标准为依据，

12月19日，以“协作·创新·蜕变”为主题的顺义区学校项目式学习课程建设项目总结展示活动在李桥中学成功举办。区教委副主任蒋吉姝出席。

蒋吉姝同志致开幕词。她表示，此次展示活动的目的在于深入贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，有效推动项目式学习在初中学段常态化实施。在加快建设教育强国的征途上，学校要全面贯彻好党的教育方针，落实立德树人根本任务，以义务教育课程方案和课程标准为依据，以学科实践和核心素养为导向，深化义务教育阶段教与学方式变革。她希望，借助项目式学习的有效实施，能够激发出更多教育创新的火花，催生素养教育的有序实践和创新发展，努力激发新质生产力，构建发展新格局，打造教育新样态。

课堂展示环节，李桥中学语文教师吴春红、数学教师高歌、生物教师田颖分别带来项目课程《校园风采，笔下传情——制作校园宣传手册》《探秘风筝间谍》和《制作发酵箱》。

李桥中学项目组学生代表展示了《儒风校园经典同行》《传承民族气节崇尚英雄气概》《探秘湿地公园》三大主题鲜明、内涵丰富的项目成果；教师代表甄丽莉分享自己参与项目式学习的心路历程与学习感悟。

北京师范大学EDP中心主任秦晓虹作项目总结，从项目背景、目标、设计、实施等几个方面对项目开展的情况进行全面阐述。

朝阳区教师发展学院教研员陈沛老师主持教师学术沙龙环节。沙龙聚焦校本教研开展项目式学习跨学科课程的设计与开发，顺义区语文教研员柴米娜、数学教研员赵贺、李桥中学刘海蓉和谢瑞林老师分享交流探讨项目式学习的多维度内涵。

项目校李桥中学校长高冬如以“立足‘项目式学习’构建李桥中学教育改革新范式”为题汇报了项目化学习在李桥中学开展近一年来的实施过程与取得的阶段性成果。他表示，在项目式学习常态化与“变教为学”教学理念的有机融合下，老师们正在高效转变教学理念和教学方式，项目化思维真正内化于心，学生学习的主体性得到有效提升，在孩子们身上看到了更多的可能性。改变，在实践中悄然发生。

北京师范大学教育学部教授杨明全进行点评与指导。杨教授高度赞誉了顺义区及李桥中学在PBL方面所展现出的前瞻视野与扎实努力。他强调，项目式学习不仅仅是一种教学方法的革新，更是一场教育理念的深刻变革。杨教授鼓励顺义区继续在这一前沿领域深化探索，不断总结经验，创新机制，勇于突破，努力形成具有区域特色的项目式学习模式，为推动义务教育高质量发展贡献更多智慧与力量。