摘要：5月23日，南海区召开青少年心理健康服务案例分享暨课程推介会，会上116门心理健康课程向市民开放预约。正值考试季与暑假来临之际，这场由区委社会工作部指导、多部门联动的会议，通过鲜活案例展现“家校政社医”协同机制成效，为全区青少年搭建全周期心理健康防护网。

5月23日，南海区召开青少年心理健康服务案例分享暨课程推介会，会上116门心理健康课程向市民开放预约。正值考试季与暑假来临之际，这场由区委社会工作部指导、多部门联动的会议，通过鲜活案例展现“家校政社医”协同机制成效，为全区青少年搭建全周期心理健康防护网。

分享会现场

多方联动破解青少年心理难题

大沥舒心驿站进行案例分享

会上，来自妇联、学校、社区、卫健等领域的代表分享了多个典型干预案例。丹灶镇个案管理服务中心社工吴嘉梅分享的“四步法守护青少年心理健康”模式，通过个案工作管理、心理技术输出、服务队伍建设、资源网络搭建等多元化工作手法，联动学校、舒心驿站、社区、家庭等，为厌学居家学生提供辅导，帮助其成功返校学习，切实为青少年心理健康成长保驾护航。

广东最美志愿者、南海文化公园志愿V站站长凌送军分享其通过志愿服务，带动封闭自我的孩子逐渐敞开心扉，与志愿者建立深厚感情，提升其认同感与自我价值的故事。

精准服务“心理课程”覆盖全场景

南海区自2024年底启动心理健康优质课程征集工作，首批课程通过互动服务提升预防效能，今年继续扩大征集范围，资源库已整合并精选出116门课程，涵盖亲子沟通、危机干预等实务内容。

推介会上，25位教师以“闪电式发言”推介“手把手教你温和而坚定地与孩子沟通”“青少年抑郁焦虑与中医养护”等特色课程，覆盖家长、教师及心理健康工作者群体。

针对考试季及暑期需求，课程将重点为新就业群体子女等提供定制服务，并通过“南海社联”公众号开放预约。此外，区精神卫生中心推出12门“医校融合”课程，由精神科医生与心理治疗师联合研发，面向家长、学生、教师等群体，实现医学与心理教育专业互补。

南海区委社会工作部副部长熊治文提出，需完善青少年心理健康全周期管理服务链，重点推进三方面工作：凝聚“家-校-政-社-医”协同力量，推动心理健康教育课程进学校、社区、家庭，帮助家长提升科学沟通能力及青少年心理调适水平；构建专业化本土心理健康服务队伍，通过课程赋能社区工作者、社工和教师，建立个案管理员团队，整合专家资源打造南海特色培训体系；强化前端预防，创新课程宣讲形式，联动社会资源，通过志愿服务带动，加强心理健康知识普及，提升青少年及家长心理认知水平。

文/图/视频 南海融媒记者 刘广江 郭仲明 通讯员 潘莉斌

来源：佛山新闻